蘭州市“幼兒園—高師”合作現(xiàn)狀及意向調(diào)查
[Abstract]:Taking 115 kindergarten teachers in Lanzhou city as samples, this paper investigates the current situation and intention of cooperation between them and personnel of higher normal schools, and describes the time frequency, personnel characteristics and content forms of "kindergarten-normal university" cooperation in Lanzhou city. The present situation, such as effect, reflects the attitude, demand and expectation of preschool teachers to cooperation, and puts forward some suggestions on the existing problems.
【作者單位】: 西北師范大學(xué) 西北師范大學(xué)
【分類號】:G615
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