【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 范;;游戲在兒童生活中的價值[J];父母必讀;1985年01期

2 陳琴;自由·競爭[J];幼兒教育;1992年01期

3 毛曙陽;關于幼兒游戲的本質(zhì)及其對幼兒的發(fā)展價值的思考[J];學前教育研究;1999年03期

4 漠墨;兒童的手讓游戲牽著[J];21世紀;1999年02期

5 張俊英;;兔子耳朵[J];幼兒教育;1999年10期

6 楊寧;人類行為的幼態(tài)持續(xù)──兼論游戲的本質(zhì)與意義[J];學前教育研究;2001年03期

7 董孔秀;游戲是幼兒健康成長的需要[J];貴州教育;2001年Z1期

8 趙毅;如何讓孩子多才多藝──葆嬰才藝寶貝精英秀[J];母嬰世界;2002年03期

9 陳瑞妹;在良好的游戲環(huán)境中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識[J];黑龍江教育;2003年31期

10 陳海燕;百變稻草[J];早期教育(教師版);2005年10期

相關會議論文 前10條

1 黃小珠;;在“小腳丫游戲”中快樂成長[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

2 陶格斯;;2009年上半年“蒙古族傳統(tǒng)游戲棋牌、玩法的教學研究”計劃[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

3 江玲玲;;“游戲互動、情景運用”兩步教學法初探[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

4 陶格斯;;2009年上半年“蒙古族傳統(tǒng)游戲棋牌玩法的教學研究”總結(jié)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

5 江玲玲;;“游戲互動、情景運用”兩步教學法初探[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（云南卷）[C];2010年

6 楊燕華;;“自主、自立”與幼兒的自主游戲活動[A];《新時代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

7 陶格斯;;“蒙古族傳統(tǒng)游戲,棋牌玩法的教學研究”實施方案[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

8 陶格斯;烏日娜;;課題《蒙古族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代幼兒教育相結(jié)合》——子課題《蒙古族傳統(tǒng)游戲棋牌玩法的教學研究》階段性總結(jié)表格 2008年3月——11月[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

9 魯曉青;;情境游戲 在幼兒珠心算中的作用[A];中國珠算心算協(xié)會學術(shù)研究專業(yè)委員會2008年年會暨理論研討會論文集[C];2008年

10 王春花;;幼兒心理與體育活動的探索[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 ;幼兒——游戲的主人[N];中國婦女報;2003年

2 黃進;讓孩子成為游戲的主人[N];中國教育報;2000年

3 甘肅省婦聯(lián)保育院 魏文君;游戲材料對幼兒自身能力發(fā)展的作用[N];今日信息報;2003年

4 孫翠云;在聽讀游戲識字中培養(yǎng)孩子良好性格[N];濟寧日報;2008年

5 江蘇省海門市少年宮幼兒園 王麗;和幼兒一起在游戲中學科學[N];中國教育資訊報;2002年

6 福州市蓓蕾幼兒園 林霞 林韻笙;讓孩子真正成為游戲的主人[N];中國教育資訊報;2002年

7 崔立新;玩是孩子的天性游戲是幼兒的生命[N];中國教育資訊報;2002年

8 吳桂芳;孩子與游戲[N];甘肅經(jīng)濟日報;2000年

9 本報記者 楊明清;早教,概念下的金錢游戲？[N];工人日報;2010年

10 市幼兒園 成俊花;讓幼兒在游戲中學習數(shù)學[N];張掖日報;2009年

相關博士學位論文 前5條

1 陳益;游戲：放松的智慧[D];南京師范大學;2003年

2 彭海蕾;幼兒園游戲教學研究[D];西北師范大學;2002年

3 張新立;教育人類學視野下的彝族兒童民間游戲研究[D];西南大學;2006年

4 葉小紅;幼兒自控能力發(fā)展與培養(yǎng)的研究[D];華東師范大學;2007年

5 于冬青;走向生活世界的幼兒園課程設計研究[D];東北師范大學;2008年

相關碩士學位論文 前10條

1 張驪;對學前兒童運動性游戲課程模式的探索[D];吉林大學;2007年

2 童瑩;影響學前兒童社會化的諸因素及對策研究[D];天津大學;2004年

3 邵小佩;重慶市主城區(qū)幼兒園表演游戲現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學;2004年

4 王銀玲;游戲的秘密與美好的教育[D];南京師范大學;2002年

5 杜曉玲;學前兒童游戲擇伴的研究[D];華東師范大學;2003年

6 孫麗麗;幼兒教育對兒童生活的背離與回歸[D];南京師范大學;2004年

7 楊靜;欠發(fā)達地區(qū)幼兒園游戲組織與指導策略研究[D];西北師范大學;2002年

8 陳先珍;4-6歲兒童在Tic-Tac-Toe游戲中認知策略獲得的特征及其影響因素的研究[D];華東師范大學;2008年

9 劉金梁;3—6歲兒童氣質(zhì)對合作行為的影響[D];內(nèi)蒙古師范大學;2008年

10 沈曉燕;幼兒園活動區(qū)自制玩學具及其效用研究[D];華東師范大學;2007年