【摘要】：幼兒弱勢群體是指0至6、7周歲,在經濟、文化、身心等方面處于相對不利地位的兒童,即幼兒中的弱勢群體。目前,我國缺乏對幼兒弱勢群體早期教育的政策支持,也缺乏這方面的課題研究。國家可通過立法確立就近入園學前教育制度,減免或延緩支付教育費用制度,建立幼兒弱勢群體的教育補償制度,社區(qū)弱勢幼兒教育狀況監(jiān)護網絡等,以促進幼兒弱勢群體早期教育的發(fā)展。
[Abstract]:The vulnerable group of young children refers to the children who are from 0 to 6 years old and are in a relatively disadvantaged position in economy, culture, body and mind, that is, the vulnerable groups in children. At present, our country lacks the policy support to the early education of the vulnerable group of young children, and also lacks the research of this aspect. The State may, through legislation, establish a system of preschool education in the vicinity, a system of remission or delay in the payment of educational expenses, an educational compensation system for vulnerable groups of young children, and a network for monitoring the situation of vulnerable early childhood education in the community, etc. In order to promote the development of early education for the vulnerable groups of young children.
【作者單位】： 西華師范大學教育發(fā)展研究中心 西華師范大學教育科學學院
【基金】：全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“弱勢群體子女早期教育問題研究”(EHB030493)的階段性成果。
【分類號】：G61

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【相似文獻】

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本文編號：2416116