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幼兒科技教育園本課程的探索與思考

發(fā)布時(shí)間:2018-05-11 12:56

  本文選題:幼兒園 + 科技教育; 參考:《學(xué)前教育研究》2005年10期


【摘要】:園本課程開發(fā)是幼兒園課程改革的重要方向。在探索符合本園實(shí)際的幼兒科技教育課程中,廈門市科技幼兒園課題研究組明確提出了其園本課程開發(fā)的理念與原則,總結(jié)了其在課程內(nèi)容選擇、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn),揭示了其探索的意義及今后發(fā)展的方向。
[Abstract]:Garden-based curriculum development is an important direction of kindergarten curriculum reform. In the course of exploring the curriculum of science and technology education in early childhood, Xiamen Science and Technology Kindergarten Project Research Group has clearly put forward the concept and principle of curriculum development, summed up its experience in the selection of curriculum content and the creation of environment, etc. It reveals the significance of its exploration and the direction of its development in the future.
【分類號】:G612

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本文編號:1874015

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