本文選題：學(xué)前課程 + 課程評價��； 參考：《學(xué)前教育研究》2001年03期

【共引文獻(xiàn)】

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1 靳健;后現(xiàn)代教育理念與中國古代思想的比較[J];高等理科教育;2005年04期

2 江峰;小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)研究的思路與出路[J];教師教育研究;2003年06期

3 潘涌;論課程創(chuàng)新與教學(xué)創(chuàng)造力的解放[J];教師教育研究;2004年01期

4 郝德永;從本質(zhì)主義到生成性思維——課程探究邏輯的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)換[J];高等教育研究;2005年05期

5 羅祖兵;;生成性教學(xué)的基本理念及其實踐訴求[J];高等教育研究;2006年08期

6 石文山;;論學(xué)校心理健康教育的生活性[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2006年01期

7 羅堯成;“課程審議”與“專業(yè)本位”:研究生教育課程體系開發(fā)的新視角[J];江蘇高教;2005年02期

8 潘涌;指令性課程的終結(jié)與語文教師創(chuàng)造精神的解放[J];教育導(dǎo)刊;2002年23期

9 潘涌;指令性課程的終結(jié)與語文教師創(chuàng)造精神的解放[J];教育科學(xué)研究;2002年12期

10 代建軍;謝利民;;我國當(dāng)前中小學(xué)課程運(yùn)作機(jī)制的轉(zhuǎn)變研究——一個亟待關(guān)注的研究課題[J];教育理論與實踐;2007年05期

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1 李長吉;教學(xué)價值觀念透視與反省[D];西北師范大學(xué);2001年

2 唐德海;大學(xué)課程管理的理論與方法研究[D];廈門大學(xué);2001年

3 黃忠敬;知識·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年

4 王春燕;中國學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學(xué);2003年

5 裴新寧;面向?qū)W習(xí)者的化學(xué)教學(xué)設(shè)計[D];華東師范大學(xué);2003年

6 楊中樞;學(xué)校課程管理研究[D];西北師范大學(xué);2004年

7 胡弼成;高等學(xué)校課程體系現(xiàn)代化研究[D];廈門大學(xué);2004年

8 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 燕良軾;教學(xué)的生命視野研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

10 譚偉平;大學(xué)人文教育與人文課程[D];華中科技大學(xué);2005年

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1 李傳新;論建立開放的高職高專大學(xué)物理課程體系[D];華中師范大學(xué);2000年

2 鄭曉梅;我國基礎(chǔ)教育校本課程開發(fā)策略研究[D];西北師范大學(xué);2001年

3 孫文浩;非制式評量透視[D];西北師范大學(xué);2001年

4 焦煒;課程行動研究探析[D];西北師范大學(xué);2001年

5 王曉敏;化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)素質(zhì)教育理論與實施體系研究[D];四川師范大學(xué);2001年

6 李潔;廣西普通高中課程：現(xiàn)狀及發(fā)展路向探索[D];廣西師范大學(xué);2001年

7 張雨強(qiáng);綜合理科課程開發(fā)及其支持體系構(gòu)建[D];曲阜師范大學(xué);2001年

8 羅堯成;中國大學(xué)課程結(jié)構(gòu)改革研究[D];中南大學(xué);2002年

9 林曉華;行動研究與教師專業(yè)發(fā)展[D];福建師范大學(xué);2002年

10 李曉華;青海省基礎(chǔ)教育課程資源開發(fā)的策略研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

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1 彭海蕾;我國當(dāng)前學(xué)前課程研究之困境[J];蘭州學(xué)刊;2000年06期

2 石麗娟;學(xué)前課程轉(zhuǎn)變探析[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2005年03期

3 王春燕;中國學(xué)前課程百年發(fā)展與變革的基本特點(diǎn)[J];學(xué)前教育研究;2003年10期

4 蔡迎旗;我國學(xué)前課程價值取向的分析[J];學(xué)前教育研究;1995年05期

5 鄭三元;人本主義課程論與學(xué)前課程決策[J];學(xué)前教育研究;1999年05期

6 何媛,張麗;認(rèn)知理論的學(xué)前課程模式[J];學(xué)前教育研究;2003年02期

7 郭雨欣;王潔;;后現(xiàn)代主義視野下的學(xué)前課程編制[J];科教文匯(上旬刊);2008年09期

8 楊莉君;關(guān)于建構(gòu)學(xué)前教育創(chuàng)新體系的思考[J];學(xué)前教育研究;2001年06期

9 高麗君;關(guān)于學(xué)前課程教學(xué)改革的思考[J];理論界;2004年03期

10 李育紅;從情境論的產(chǎn)生和發(fā)展看德國學(xué)前課程的發(fā)展趨勢(上)[J];學(xué)前教育;1995年11期

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1 王春燕;中國學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學(xué);2003年

2 孫賀群;嬗變與走向：美國學(xué)前課程發(fā)展變革的歷史研究[D];東北師范大學(xué);2011年

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1 石麗娟;對二十世紀(jì)八十年代以來中國學(xué)前課程改革的研究[D];華南師范大學(xué);2003年