發(fā)布時(shí)間：2018-03-29 19:23

  本文選題：知識(shí)管理　切入點(diǎn)：管理　出處：《吉林教育》2014年02期

【摘要】：在這個(gè)時(shí)代,知識(shí)和經(jīng)濟(jì)都在不停地發(fā)展,知識(shí)管理就是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。對(duì)于這個(gè)方面的實(shí)際意義,是創(chuàng)新和共享。而它的組成部分又分為隱性和顯性。在對(duì)幼兒園進(jìn)行管理的時(shí)候,可以把這個(gè)方面的知識(shí)應(yīng)用進(jìn)來(lái)。
[Abstract]:In this era, knowledge and economy are constantly developing. Knowledge management is the product of social development. It is innovation and sharing, and its components are classified into recessive and explicit. In the management of kindergarten, this knowledge can be applied.
【作者單位】： 遼寧省沈陽(yáng)市第七十三中學(xué)幼兒園;
【分類號(hào)】：G617

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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8 謝s，

本文編號(hào)：1682503