本文選題：幼小銜接　切入點(diǎn)：素質(zhì)教育　出處：《中國(guó)校外教育》2015年14期

【摘要】：在強(qiáng)化素質(zhì)教育的今天,做好幼小銜接工作至關(guān)重要,需要幼兒教師以高度的責(zé)任感,把幼兒園與小學(xué)的銜接工作當(dāng)做人生第一重要課程對(duì)待。立足于孩子們終身成長(zhǎng)和教育的基礎(chǔ)上,研究探討幼小銜接教育工作的有效措施。通過(guò)分析幼兒學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題,加強(qiáng)教師對(duì)幼小銜接的認(rèn)識(shí),使幼兒順利地實(shí)現(xiàn)由學(xué)前向小學(xué)過(guò)渡的目標(biāo)。
[Abstract]:At a time when quality education is being strengthened, it is very important to do a good job of connecting young children and young children, which requires a high degree of responsibility on the part of kindergarten teachers. The connection between kindergarten and primary school is regarded as the most important curriculum in life. Based on the lifelong growth and education of children, the effective measures of connecting kindergarten and primary education are studied and discussed. In order to realize the goal of transition from preschool to primary school, teachers should strengthen teachers' understanding of the convergence of young children and other aspects of their lives.
【作者單位】： 鄂爾多斯市伊金霍洛旗第八幼兒園;
【分類號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：1677525