從設(shè)計(jì)到實(shí)施,實(shí)現(xiàn)有效的幼兒音樂(lè)教學(xué)
本文關(guān)鍵詞: 幼兒園 音樂(lè)教學(xué) 有效性 出處:《華夏教師》2015年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:音樂(lè)教學(xué)是幼兒園的重要課程之一,在具體的教學(xué)中,教師要從各個(gè)方面入手,巧妙利用課堂內(nèi)外的音樂(lè)資源,營(yíng)造一個(gè)與學(xué)習(xí)的音樂(lè)主題相符合的情景,使幼兒在愉悅的環(huán)境中得到知識(shí),同時(shí)還要選擇與幼兒息息相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,以此來(lái)完成有效教學(xué)的目標(biāo)。
[Abstract]:Music teaching is one of the important courses in kindergarten. In the concrete teaching, teachers should start from all aspects, skillfully utilize the music resources inside and outside the classroom, and create a scene that is in accordance with the music theme of learning. In order to achieve the goal of effective teaching, children can acquire knowledge in the pleasant environment and choose the teaching contents which are closely related to the children at the same time.
【作者單位】: 福建省連城縣城西幼兒園;
【分類號(hào)】:G613.5
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1548814
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