破解“入園難”需頂層設(shè)計(jì)
本文關(guān)鍵詞: 學(xué)前教育發(fā)展 頂層設(shè)計(jì) 農(nóng)村地區(qū) 地區(qū)發(fā)展 學(xué)齡兒童 戰(zhàn)略思路 理論指導(dǎo) 最大價值 實(shí)際效果 規(guī)劃綱要 出處:《人民論壇》2011年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正房山學(xué)前教育發(fā)展,有理論指導(dǎo),有戰(zhàn)略思路,有戰(zhàn)術(shù)對策,有實(shí)際效果。其最大價值是解決了農(nóng)村地區(qū)特別是深山區(qū)學(xué)齡兒童"入園難"的問題,為中國廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育提供了樣板。
[Abstract]:The development of preschool education in Zhengfangshan has theoretical guidance, strategic thinking, tactical countermeasures and practical effects. Its greatest value is to solve the problem of "getting into school" for school-age children in rural areas, especially in deep mountain areas. It provides a model for the development of preschool education in the vast rural areas of China.
【作者單位】: 教育部教育發(fā)展研究中心;
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 房山學(xué)前教育發(fā)展,有理論指導(dǎo),有戰(zhàn)略思路,有戰(zhàn)術(shù)對策,有實(shí)際效果。其最大價值是解決了農(nóng)村地區(qū)特別是深山區(qū)學(xué)齡兒童“入園難”的問題,為中國廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育提供了樣板。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》首次將學(xué)前教育單列成章,分別在總體戰(zhàn)略
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