本文關(guān)鍵詞：陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西北師范大學(xué)》 2006年

甘肅省白銀市中小學(xué)教育信息化的現(xiàn)狀與對策

楊建軍  

【摘要】： 隨著信息社會的到來和不斷發(fā)展，教育信息化作為教育改革的重要途徑之一，其發(fā)展程度的高低已成為當(dāng)今世界衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志，被作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。與此同時，各國又都將任務(wù)最重、涉及面最廣的中小學(xué)教育看作是本國教育信息化發(fā)展的基礎(chǔ)、重心、焦點(diǎn)和關(guān)鍵。 省會等大城市與農(nóng)村地區(qū)的教育信息化受到了普遍關(guān)注，而介于其間的中小城市同樣重要。筆者本著促進(jìn)甘肅省教育信息化健康持續(xù)發(fā)展的初衷，選擇了白銀市作為中小城市的代表。本研究以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用為切入點(diǎn)，采用訪談、觀察、查閱文獻(xiàn)、問卷調(diào)查、歸納和演繹等多種研究方法，對白銀市中小學(xué)教育信息化的現(xiàn)狀做了全面調(diào)研，總結(jié)出存在的問題，并試圖提出了一系列對策，，以期對該市的教育信息化有所幫助。論文由五部分組成： 第一部分是緒論，比較系統(tǒng)全面地闡述了本論文的研究背景、選題緣由、課題研究的目的、意義以及研究方法。 第二部分是中小學(xué)教育信息化的相關(guān)內(nèi)容概述。這里涉及到的相關(guān)理論研究對后面的分析論述極有幫助。 第三部分是對白銀市中小學(xué)教育信息化現(xiàn)狀的調(diào)查與分析。在本部分，通過初步走訪調(diào)研、問卷調(diào)查、訪談記錄等方法，對選取的9所學(xué)校的教育信息化現(xiàn)狀做了大量的調(diào)查研究，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出該市中小學(xué)教育信息化建設(shè)中存在的主要問題和困難。 第四部分是本論文的重點(diǎn)部分，提出了白銀市中小學(xué)教育信息化健康發(fā)展的對策研究。針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出了七條對策，涉及到觀念轉(zhuǎn)變、資金投入、教師培訓(xùn)、校本資源建設(shè)、信息技術(shù)課教學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、激勵機(jī)制的引入等幾方面，以期促進(jìn)白銀市中小學(xué)教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。 第五部分是結(jié)論。在全面總結(jié)與評價研究成果的基礎(chǔ)上，指出了本研究的不足，為作者的后續(xù)研究確立了方向。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G434
【目錄】：

摘要5-6

Abstract6-7

第一部分 緒論7-10

一、本課題提出的背景及緣由7-9

二、課題研究的目的與意義9

三、課題研究方法9-10

第二部分 中小學(xué)教育信息化的相關(guān)內(nèi)容概述10-14

一、教育信息化簡介10-11

二、教師教育信息化是教育信息化的重要推動力11

三、對中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的認(rèn)識11-12

四、信息技術(shù)與課程整合是實(shí)現(xiàn)教育信息化的有效途徑12-13

五、教育信息資源建設(shè)的緊迫性13-14

第三部分 白銀市中小學(xué)教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查與分析14-35

一、初步調(diào)研14-16

二、問卷調(diào)查16-33

三、問題總結(jié)33-35

第四部分 白銀市中小學(xué)教育信息化存在問題的解決策略35-54

一、轉(zhuǎn)變觀念35-37

二、建立合理的資金運(yùn)行機(jī)制37-39

三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)39-43

四、積極進(jìn)行信息資源建設(shè)43-46

五、創(chuàng)新信息技術(shù)課程教學(xué)46-49

六、努力開展信息技術(shù)與課程整合49-52

七、引入有效的激勵機(jī)制52-54

第五部分 結(jié)論54-56

參考文獻(xiàn)56-58

附錄58-65

致謝65

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 邢郁;;基于信息化教育的教師信息技術(shù)能力研究——以白銀市農(nóng)村地區(qū)中學(xué)為例[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2010年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 趙宏;甘南藏族自治州基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展問題與對策研究[D];西北師范大學(xué);2007年

2 陳林;廣安中學(xué)信息化管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

3 王蘭蘭;陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 桑新民;;信息革命人類文化:教育發(fā)展中的第三個里程碑——談基礎(chǔ)教育信息化[J];上海教育;1999年03期

2 高利明;學(xué)習(xí)資源的開發(fā)利用與評估[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2001年01期

3 魏非,胡小勇;國際職前教師教育信息化現(xiàn)狀研究[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2004年06期

4 薛振碧;高中語文教學(xué)與信息技術(shù)整合摭談[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2005年04期

5 汪啟富,鄔美娜,劉美鳳,金建梅;;新信息技術(shù)在我國中小學(xué)教育中應(yīng)用的發(fā)展策略研究[J];中國電化教育;1998年02期

6 馬寧;余勝泉;;信息技術(shù)與課程整合的層次[J];中國電化教育;2002年01期

7 謝忠新;衛(wèi)紅;;“信息技術(shù)與課程整合”教師培訓(xùn)的探索[J];中國電化教育;2003年02期

8 潘克明;;用系統(tǒng)科學(xué)方法論指導(dǎo)信息技術(shù)與課程及學(xué)科教學(xué)整合[J];中國電化教育;2004年01期

9 孫立文;;信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式的類型和特點(diǎn)[J];中國電化教育;2004年01期

10 王躍;;數(shù)字技術(shù)與學(xué)科課程整合的八大障礙與對策[J];中國電化教育;2004年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 應(yīng)根球;;探討科學(xué)教育中影響視頻教學(xué)效果的因素[J];萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年03期

2 桂學(xué)文;周嗣;;我國教育信息化研究十年回顧與展望[J];情報科學(xué);2006年05期

3 賴永波;;高校信息素養(yǎng)教育與學(xué)科課程整合的幾點(diǎn)思考[J];情報探索;2006年02期

4 王欒井,曾娜,趙展春;基于社會主體需要的教育信息化建設(shè)探討[J];情報資料工作;2005年01期

5 羅廷錦;;基于信息技術(shù)應(yīng)用的高等教育觀念創(chuàng)新[J];曲靖師范學(xué)院學(xué)報;2007年03期

6 陳立軍;信息技術(shù)與語言課程整合的教師素養(yǎng)[J];黔南民族師范學(xué)院學(xué)報;2005年04期

7 喻建暉;;Blog及其在信息化教學(xué)中的應(yīng)用[J];黔南民族師范學(xué)院學(xué)報;2005年06期

8 徐昭娟;;活躍課堂氣氛 提高教學(xué)效率[J];青年文學(xué)家;2009年13期

9 盧兆洲;;小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力的培養(yǎng)[J];青年文學(xué)家;2009年14期

10 李艷;吳光華;鄧紅征;;以加快信息化建設(shè)推動江西經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展[J];企業(yè)經(jīng)濟(jì);2007年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭迅;;用更廣泛的信息技術(shù)豐富教學(xué)活動——以錄制視頻活動為例[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 陳春蕾;陳春雨;;創(chuàng)新高職教學(xué)方法 提高課堂教學(xué)質(zhì)量[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

3 譚淑梅;;淺議及時教學(xué)法在高校教學(xué)中的應(yīng)用[A];高教科研2006（中冊：教學(xué)改革）[C];2006年

4 唐晶;;談高�；瘜W(xué)教學(xué)現(xiàn)代化[A];高教科研2006（中冊：教學(xué)改革）[C];2006年

5 段寶霞;;基礎(chǔ)教育信息化成本效益探討[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2008年

6 段寶霞;;基礎(chǔ)教育信息化成本效益探討[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

7 斯琴圖亞;;信息技術(shù)與高校課堂教學(xué)整合的研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 邢程;李玉梅;邵偉;余敏;吳克啟;;信息技術(shù)與課程整合分析[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

9 梁續(xù)廣;;淺談信息技術(shù)與物理課程的科學(xué)整合[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

10 陳智;;信息技術(shù)與新的學(xué)習(xí)方式的整合初探[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁婧;功能層面的教育信息化評價標(biāo)準(zhǔn)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

2 趙健;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下城鄉(xiāng)互動教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建與運(yùn)行研究[D];西北師范大學(xué);2011年

3 馬萌;面向教師需求的教師及時培訓(xùn)模式研究[D];東北師范大學(xué);2011年

4 趙可云;教育技術(shù)實(shí)驗研究方法的理論與實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 趙建華;Web環(huán)境下智能協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建的理論與方法[D];華南師范大學(xué);2002年

6 董玉琦;信息教育課程設(shè)計原理：要因與取向[D];東北師范大學(xué);2003年

7 胡弼成;高等學(xué)校課程體系現(xiàn)代化研究[D];廈門大學(xué);2004年

8 葉麗新;信息技術(shù)與寫作教學(xué)整合研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 王旭卿;信息技術(shù)中介的教育實(shí)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

10 郭莉;中小學(xué)教育信息化成本效益探討[D];南京師范大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任丹;小學(xué)教師培訓(xùn)評價存在的問題及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 蘇理;本溪市基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)狀分析與策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 陳直;信息技術(shù)在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 王云;農(nóng)村初中學(xué)生信息素養(yǎng)教育實(shí)踐設(shè)計[D];山東師范大學(xué);2010年

5 王耀平;交互式電子白板在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 韓怡;寶雞市農(nóng)遠(yuǎn)工程學(xué)校教育評估研究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 金建峰;信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)技術(shù)整合研究[D];華東師范大學(xué);2010年

8 卜紅麗;新課程理念下現(xiàn)代信息技術(shù)在初中生物學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究與實(shí)踐[D];魯東大學(xué);2009年

9 張大林;民辦高職院校實(shí)踐環(huán)節(jié)信息化教學(xué)模式研究[D];南昌大學(xué);2010年

10 王海平;寧波市文藝學(xué)校舞蹈藝術(shù)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2010年

【同被引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宗敏;;湖北農(nóng)村中小學(xué)教育信息化的發(fā)展策略探析[J];軟件導(dǎo)刊;2006年10期

2 陶然;;農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究[J];軟件導(dǎo)刊;2007年08期

3 段海新,bjnet.edu.cn,楊家海,吳建平;基于Web和數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[J];軟件學(xué)報;2000年04期

4 楊柳;;黑龍江省中小學(xué)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[J];教育探索;2006年05期

5 劉志選;;教育信息化與基礎(chǔ)教育師資的均衡發(fā)展[J];陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(綜合版);2006年01期

6 陳小婭;;貫徹落實(shí)黨的十七大精神 推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化科學(xué)發(fā)展——教育部副部長陳小婭同志在2008年全國電化教育館館長會議上的講話[J];山西電教;2008年01期

7 李長著,張寧娟,丁麗君;民族地區(qū)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展探析——甘肅省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的調(diào)查[J];天水師范學(xué)院學(xué)報;2005年01期

8 王彥超;李明江;汪永寧;;基于CSCW教師協(xié)同辦公管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計[J];天中學(xué)刊;2006年02期

9 ;放眼世界,立足國情,理性規(guī)劃教育藍(lán)圖——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)綜述[J];四川教育;2010年04期

10 陳波,王金城 ,馬孝江;基于B/S的企業(yè)資源計劃系統(tǒng)的研究[J];微型電腦應(yīng)用;2001年12期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 牛富河;陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)及運(yùn)行現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

2 孟慶軍;內(nèi)蒙古地區(qū)民族教育信息化發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2004年

3 劉大革;論城鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校教育資源的整合[D];華中師范大學(xué);2004年

4 陳邦澤;甘南藏族自治州中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀及對策研究[D];西北師范大學(xué);2005年

5 黃濤;蘭州市屬學(xué)校校園信息化環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];西北師范大學(xué);2005年

6 賈雪梅;蘭州市城市中小學(xué)信息化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2006年

7 魏向君;甘南藏族自治州中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2006年

8 石峰;重慶市民族地區(qū)中小學(xué)教育信息化問題與對策研究[D];西南大學(xué);2006年

9 王英合;基于WEB的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[D];中國海洋大學(xué);2006年

10 吳瑾菁;上海市中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及改進(jìn)建議[D];華東師范大學(xué);2006年

【二級引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 胡金頻;;教育信息化背景下民族地區(qū)教師素養(yǎng)提高的探索[J];教育探索;2013年07期

2 馬國俊;;甘南藏區(qū)農(nóng)牧村中小學(xué)信息技術(shù)教育存在的問題與發(fā)展對策[J];微型機(jī)與應(yīng)用;2010年14期

3 吐泥沙古麗·玉素甫;阿孜古麗·買買提;;喀什地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)如何實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程[J];中國科技信息;2010年17期

4 馬健美;王珺;;淺談影響現(xiàn)階段農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的因素[J];現(xiàn)代交際;2012年08期

5 馬晶;馬蘭;王平;;我校師范類專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)教育改革——伊犁地區(qū)中小學(xué)教學(xué)信息化現(xiàn)狀引發(fā)的思考[J];伊犁師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2013年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張丹妮;蔣普陽;;論教育均衡發(fā)展的有效路徑選擇——應(yīng)用異地互動教學(xué)系統(tǒng)的作用[A];吉林省行政管理學(xué)會“政府法制與行政管理”理論研討會論文集（行政與法）[C];2012年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇多杰;論民族地區(qū)全面建設(shè)小康社會中的科技創(chuàng)新[J];青海民族研究;2003年04期

2 桑新民;基礎(chǔ)教育如何迎接數(shù)字化生存的挑戰(zhàn)[J];人民教育;2001年08期

3 楊東占;加快教育信息化建設(shè) 實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展[J];人民教育;2001年11期

4 譚振平,王茂坤;國內(nèi)外教育信息化狀況概述[J];山東電大學(xué)報;2002年02期

5 凌宗輝,凌宗敏;淺談多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用[J];山東教育科研;2000年09期

6 高文,王海燕;拋錨式教學(xué)模式(一)[J];外國教育資料;1998年03期

7 王擁軍;;如何選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體[J];網(wǎng)絡(luò)科技時代(信息技術(shù)教育);2002年04期

8 柯和平;多媒體資源庫建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用探索[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2002年01期

9 羅廷錦,余勝泉;淺談教育教學(xué)資源庫的建設(shè)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2002年02期

10 顧華詳;西部實(shí)施以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的對策研究(上)[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年01期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蕭灼基;[N];人民日報;2003年

《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司
同方知網(wǎng)數(shù)字出版技術(shù)股份有限公司
地址：北京清華大學(xué) 84-48信箱 大眾知識服務(wù)
京ICP證040441號
互聯(lián)網(wǎng)出版許可證 新出網(wǎng)證（京）字008號
出版物經(jīng)營許可證 新出發(fā)京批字第直0595號

訂購熱線：400-819-9993 010-62982499
服務(wù)熱線：010-62985026 010-62791813
在線咨詢：
傳真：010-62780361
京公網(wǎng)安備11010802020475號

  本文關(guān)鍵詞：陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：134968