本文關(guān)鍵詞：幼兒科學實驗設(shè)計的原則及開發(fā)途徑　出處：《金華職業(yè)技術(shù)學院學報》2015年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：幼兒科學實驗是幼兒科學教學的主要內(nèi)容,對提高幼兒的科學素養(yǎng)意義重大。幼兒科學實驗的合理設(shè)計是科學教學正常進行的重要保障。在幼兒科學實驗設(shè)計過程中,可以從幼兒生活、科學教材、科普讀物和網(wǎng)絡(luò)資源中尋找素材,遵循科學性、趣味性、生活性、可行性和安全性五大原則進行設(shè)計。
[Abstract]:Children's scientific experiment is the main content of Preschool Science Teaching, which is of great significance to improving children's scientific literacy. The rational design of young children's scientific experiment is an important guarantee for the normal teaching of science. In the process of designing children's scientific experiments, we can find materials from children's life, science textbooks, popular science books and network resources, and follow the five principles of science, interest, life, feasibility and safety.
【作者單位】： 金華職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：G613.3
【正文快照】： 科學教育是幼兒園五大領(lǐng)域教育的重要組成部分�？茖W作為一門實驗為主的自然學科,在倡導探究性學習的今天,幼兒教師需要為幼兒提供科學教育的學習環(huán)境,引導幼兒通過探究世界,表達自己對外部環(huán)境的認知,從而發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,完成幼兒科學素養(yǎng)的提升。而這個探究過程,往往是

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1338099