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柔性的不遷就

發(fā)布時(shí)間:2017-12-01 20:26

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【摘要】:幼兒園的孩子對(duì)班干部的認(rèn)知是印象式的,受家人影響很大,此時(shí)班主任和家長(zhǎng)就不能從理性認(rèn)知的角度去說(shuō)服孩子服從,而需從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā),以"柔性的不遷就"來(lái)導(dǎo)引孩子端正行為,正確對(duì)待班干部的"上任"和"卸職"。
【作者單位】: 武漢市江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園;
【分類號(hào)】:G615
【正文快照】: 那還是一個(gè)多月以前的事了。那天,孫穎的奶奶徑直找到我的辦公室,對(duì)我說(shuō):“王園長(zhǎng),我孫女的‘值周官’(我們幼兒園沒(méi)有班干部,只有值日生和值周生)被撤職了,您看,能不能幫忙給班主任說(shuō)說(shuō),讓她還當(dāng)一年啊?”“為什么呢?”“孩子回家又哭又鬧,都兩餐飯Q嚦粵,

本文編號(hào):1242362

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