本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)崗幼兒教師勝任力現(xiàn)狀及專業(yè)發(fā)展探究

  更多相關(guān)文章： 轉(zhuǎn)崗教師 幼兒教師 專業(yè)發(fā)展 勝任力

【摘要】：本文針對(duì)轉(zhuǎn)崗幼兒教師勝任力的現(xiàn)狀,提出了轉(zhuǎn)崗幼兒教師的專業(yè)發(fā)展對(duì)策。要提升職業(yè)認(rèn)同感;創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,滿足專業(yè)發(fā)展需求;落實(shí)好政府的各項(xiàng)政策保障。
【作者單位】： 陜西學(xué)前師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 轉(zhuǎn)崗教師 幼兒教師 專業(yè)發(fā)展 勝任力
【基金】：陜西省教育廳科研課題《陜西省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師生存現(xiàn)狀及勝任力水平研究》(編號(hào):2013JK0416) 陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目《陜西省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師勝任力的行動(dòng)研究》(編號(hào):SGH13367)成果
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中明確提出:“重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”。從此,學(xué)前教育發(fā)展迅猛,2011年陜西省啟動(dòng)了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,三年來(lái)共新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園1105所,884所已投入使用。目前學(xué)前三年教育毛入園率為94.64%,比201

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 許瓊?cè)A;;轉(zhuǎn)崗幼兒教師的專業(yè)發(fā)展困境及對(duì)策建議[J];兒童發(fā)展研究;2013年04期

2 李雄;;王小花在幼兒園為什么不適應(yīng)?——一個(gè)農(nóng)村幼兒轉(zhuǎn)崗教師適應(yīng)性個(gè)案研究[J];基礎(chǔ)教育;2013年06期

3 程秀蘭;王嬌艷;;農(nóng)村轉(zhuǎn)崗幼兒教師職前培訓(xùn)的意義與有效模式[J];學(xué)前教育研究;2014年04期

4 張世義;;20世紀(jì)90年代以來(lái)國(guó)外轉(zhuǎn)崗教師相關(guān)研究綜述[J];外國(guó)教育研究;2013年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 呂嵐;王蕾;;近十年來(lái)我國(guó)幼兒轉(zhuǎn)崗教師職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題的研究綜述[J];教育探究;2015年02期

2 蔡軍;;農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的生存困境及改善[J];學(xué)前教育研究;2015年05期

3 王藝芳;;幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的個(gè)體經(jīng)歷分析與轉(zhuǎn)崗制度的完善[J];學(xué)前教育研究;2015年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 徐紅丹;中學(xué)教師的未來(lái)時(shí)間觀、學(xué)業(yè)樂(lè)觀感與職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系研究[D];四川師范大學(xué);2013年

2 楊潔;農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2014年

3 農(nóng)麗穎;農(nóng)村轉(zhuǎn)崗幼兒教師在集體教學(xué)活動(dòng)中評(píng)價(jià)行為的調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 陳會(huì)昌，膽增壽，，陳建績(jī);青少年心理適應(yīng)性量表（APAS）的編制及其初步常模[J];心理發(fā)展與教育;1995年03期

2 姜盛祥;胡福貞;;教育均衡視野下我國(guó)幼兒教師的配置與流動(dòng)[J];學(xué)前教育研究;2011年07期

3 劉春瓊;;小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園工作的原因、問(wèn)題與對(duì)策[J];學(xué)前教育研究;2011年10期

4 張吉麗;;專家引領(lǐng):成熟階段幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯[J];幼兒教育(教育科學(xué)版);2008年12期

5 楊翠美;;小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園工作存在的問(wèn)題及對(duì)策——以安徽省淮北市某鎮(zhèn)為例[J];幼兒教育;2012年Z3期

6 唐偉華;;轉(zhuǎn)崗教師的心態(tài)管理[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2007年01期

7 臧興兵;沈紅;;公共教育投入與人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)[J];中國(guó)高教研究;2010年06期

8 張世義;;20世紀(jì)90年代以來(lái)國(guó)外轉(zhuǎn)崗教師相關(guān)研究綜述[J];外國(guó)教育研究;2013年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳力坤;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整背景下富余教師安置問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李玉華;林崇德;;國(guó)內(nèi)外教師勝任力研究比較及思考[J];遼寧教育研究;2008年01期

2 徐鵬;陳俊國(guó);;高校教師勝任力研究述評(píng)[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2008年04期

3 王婷婷;;我國(guó)高校教師勝任力探析[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2008年03期

4 劉先鋒;;高校教師勝任力及發(fā)展策略初探[J];中國(guó)成人教育;2008年02期

5 張慶;任盈盈;;研究型大學(xué)教師勝任力研究述評(píng)[J];中國(guó)校外教育(理論);2008年06期

6 李巧林;林志遠(yuǎn);;基于高校教師勝任力的選聘研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2009年02期

7 李昌慶;何木葉;姚元全;;我國(guó)教師勝任力研究縱橫[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

8 姜琳;;我國(guó)高校教師勝任力評(píng)價(jià)初探[J];才智;2009年25期

9 婁小韻;;從定義角度淺談?dòng)變簣@教師勝任力的特點(diǎn)與提高[J];科教文匯(中旬刊);2009年12期

10 李光;薛姍;;高校教師關(guān)鍵勝任力及其建議[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高丙成;秦旭芳沈;;幼兒教師勝任力的現(xiàn)狀研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王強(qiáng);知德共生：教師勝任力發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉吉良;我國(guó)高校教師勝任力評(píng)價(jià)體系研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

2 李茂華;高校教師勝任力研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

3 張玉剛;民辦高校教師勝任力研究[D];江西師范大學(xué);2012年

4 胡娜;農(nóng)村中小學(xué)教師勝任力現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析[D];西南大學(xué);2010年

5 胡慶淑;北京林業(yè)大學(xué)教師勝任力素質(zhì)體系研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年

6 許芳芳;特崗教師勝任力與工作績(jī)效關(guān)系研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

7 范飛;中學(xué)教師勝任力的調(diào)查研究[D];河北大學(xué);2011年

8 申琳;鄂爾多斯市K地區(qū)小學(xué)教師勝任力現(xiàn)狀研究[D];首都師范大學(xué);2013年

9 郭正良;高校外籍教師勝任力現(xiàn)狀評(píng)價(jià)[D];福建農(nóng)林大學(xué);2013年

10 秦蔚蔚;高職院校任課教師勝任力評(píng)價(jià)體系研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

本文編號(hào)：1040046