本文關鍵詞：高職院校電子商務專業(yè)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的對策建議

  更多相關文章： 高職 電子商務 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 對策建議

【摘要】：高職院校電子商務專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還處在起步階段。從高職院校電子商務專業(yè)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性出發(fā),討論高職院校電子商務專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題并提出對策建議:營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、建立開放型的導師團隊、構建以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心的課程體系、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等,從而實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的目標。
【作者單位】： 安徽中澳科技職業(yè)學院管理系;
【關鍵詞】： 高職 電子商務 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 對策建議
【分類號】：G712
【正文快照】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力的人才,它涵蓋了大眾化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,是國民素質教育的重要組成部分。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的不是要每個大學生都自主創(chuàng)業(yè),而是要培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,在未來有更多的選擇工作和把握生活發(fā)

【相似文獻】

中國重要會議論文全文數據庫 前1條

1 劉建彬;;如何對技術市場工作進行宣傳[A];齊魯技術市場發(fā)展論壇文集[C];2006年

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 本報記者 郭玲;海外代購交易規(guī)模連年翻番[N];烏魯木齊晚報(漢);2012年

2 本報記者 王超;前9月期市交易規(guī)模創(chuàng)歷史新高[N];中國證券報;2013年

3 記者 涂露芳;上半年二手車電商交易規(guī)模47億元[N];北京日報;2014年

4 李娜;中國電商交易規(guī)模接近八萬億元[N];中國工商報;2013年

5 記者 劉遠;我市技術市場交易規(guī)模占全省半壁江山[N];南京日報;2009年

6 記者 謝靜;深圳技術交易規(guī)模超175億[N];深圳商報;2014年

7 ;上海金交所新增22家會員[N];中國黃金報;2006年

8 見習記者 李嫻;二季度手機購物 交易規(guī)模達16.7億元[N];證券時報;2011年

9 本報記者 孫見友;1月份大宗交易規(guī)模突破200億元[N];中國證券報;2013年

10 記者 彭峭;8月期市交易規(guī)模同比環(huán)比雙降[N];期貨日報;2014年

中國碩士學位論文全文數據庫 前4條

1 周柱龍;中國跨境電子商務發(fā)展影響因素研究[D];遼寧大學;2015年

2 殷明;我國中小企業(yè)跨境電子商務應用和發(fā)展研究[D];山東財經大學;2015年

3 鄧偉;深圳E-Car跨境電商盈利模式改進研究[D];蘭州大學;2016年

4 陳安琪;日內交易頻數、平均交易規(guī)模和收益波動關系的實證研究[D];華中科技大學;2008年

，

本文編號：836067