高職院校思政教育工作實效性的制約因素和對策分析
發(fā)布時間:2025-01-14 00:04
論文以高職院校為主要的探討對象論述了如何在高職院校內部解決思想政治教育工作實效性受制約的顯著問題。題認為造成其停滯不前的制約因素,包括思想認識不到位,也包括師資力量不足兩方面,而同時也提出了有效的解決建議對策,認為不僅需要扭轉錯誤的課程認識思想,同時也需要切實優(yōu)化思政教育工作的方法,最后還需要做到教育理念的改革與優(yōu)化,形成人本主義的教育理念,強調引導型的教學方法,令學生們能夠積極主動的投入到思政課堂的學習過程中去。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 高職院校思政教育工作實效性的制約因素
1.1 思想認識不到位
1.2 師資力量不足
2 提高高職院校思政教育工作實效性的建議對策
2.1 扭轉錯誤的課程認識思想
2.2 切實優(yōu)化思政教育工作的方法
2.3 形成人本主義的教育理念
3 結束語
本文編號:4026104
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1 高職院校思政教育工作實效性的制約因素
1.1 思想認識不到位
1.2 師資力量不足
2 提高高職院校思政教育工作實效性的建議對策
2.1 扭轉錯誤的課程認識思想
2.2 切實優(yōu)化思政教育工作的方法
2.3 形成人本主義的教育理念
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