中國職業(yè)教育致力于打造一批高水平實訓基地,江蘇職業(yè)教育走在全國前列,離不開高水平實訓基地的強有力支撐。針對職業(yè)院校校內(nèi)實訓基地建設面臨的問題,江蘇堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同推進、校企合作、開放共享、提升效益的基本策略,在實踐中形成以校企一體式、技術(shù)融入式、智能車間式、實體工作室式、前店后校式、特色產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)式、連鎖實訓平臺式為主要特色的職業(yè)院校校內(nèi)實訓基地建設典型模式。

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【文章目錄】：
一、當前職業(yè)院校校內(nèi)實訓基地建設問題分析
    1.建設理念上與產(chǎn)業(yè)升級新需求不匹配。
    2.實訓裝備與新技術(shù)發(fā)展存在差距[2]。
    3.缺少善教學懂經(jīng)營的“雙師型”師資隊伍。
    4.校企合作運行機制趨于表面化。
二、江蘇推進校內(nèi)實訓基地建設的基本策略
    1.統(tǒng)籌規(guī)劃。
    2.協(xié)同推進。
    3.校企合作。
    4.開放共享。
    5.提升效益。
三、江蘇校內(nèi)實訓基地建設的主要模式
    1.校企一體式。
    2.技術(shù)融入式。
    3.智能車間式。
    4.實體工作室式。
    5.前店后校式。
    6.特色產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)式。
    7.連鎖實訓平臺式。



本文編號：4026723