高職高專院校校內(nèi)生物制藥實(shí)訓(xùn)工廠在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、日常教學(xué)、提高職業(yè)技能、提升教師科研能力等方面起著重要的作用,生物制藥實(shí)訓(xùn)工廠成為藥學(xué)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的重要教學(xué)場(chǎng)所。以安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校為例,結(jié)合實(shí)訓(xùn)工廠運(yùn)作現(xiàn)狀及日常教學(xué)實(shí)際情況,探討實(shí)訓(xùn)工廠在建設(shè)、管理和使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案。

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【文章目錄】：
1 校內(nèi)生物制藥實(shí)訓(xùn)工廠的概況
2 現(xiàn)階段實(shí)訓(xùn)工廠建設(shè)、管理中問(wèn)題分析
    2.1 管理制度和操作規(guī)程不完善
    2.2 內(nèi)部空間布局不合理
    2.3 教學(xué)設(shè)備存在安全隱患
    2.4 教學(xué)資源利用率不高
    2.5 教學(xué)師資隊(duì)伍職業(yè)水平有待提高
3 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠建設(shè)管理中的思考
    3.1 加強(qiáng)管理模式的科學(xué)化、制度化
    3.2 科學(xué)工廠改造,確保資源合理利用
    3.3 促進(jìn)“教”、“學(xué)”、“研”相長(zhǎng)
    3.4 改革實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)方式,采用現(xiàn)代化教學(xué)法
    3.5 優(yōu)化課程安排,提高學(xué)生綜合素質(zhì)



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