發(fā)布時間：2022-04-26 18:19

　　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是教育法賦予高校的一項重要職能。高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作開展得好壞,關(guān)鍵在于就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)。本文研究的目的就是為高職院校進一步完善就業(yè)指導(dǎo)工作體系,提高就業(yè)指導(dǎo)教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強就業(yè)指導(dǎo)隊伍管理等方面提供理論參考與對策建議,以發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)隊伍的開發(fā)理論,促進就業(yè)指導(dǎo)科學(xué)化發(fā)展。本文對全國53個獨立設(shè)置、辦學(xué)性質(zhì)不同的高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的狀況和廣西346名高職院校畢業(yè)生對就業(yè)指導(dǎo)工作的滿意度進行了調(diào)查研究。并參閱近年的相關(guān)文獻資料,收集大量的數(shù)據(jù)材料,遵循理論與實踐相結(jié)合的原則,綜合運用文獻研究、調(diào)查研究、比較研究等方法,對加強高職院校新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的必要性展開了論述,提出了高職院校新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的基本思路,并針對目前高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀和問題,提出了新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的對策。本文共由導(dǎo)言和四部分的正文組成,全文3萬9千多字。主要內(nèi)容如下:導(dǎo)言:主要為論文的進一步研究做好說明和鋪墊。內(nèi)容有:問題的提出、文獻綜述、研究的目的與內(nèi)容、研究的過程與方法、相關(guān)概念的界定等。第一部分:從高職院校畢業(yè)生就業(yè)難問題客觀存在的需要... 

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
    （一） 問題的提出
    （二） 文獻綜述
    （三） 研究的目的與內(nèi)容
    （四） 研究的過程與方法
    （五） 相關(guān)概念的界定
一、高職院校新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的必要性
    （一） 畢業(yè)生就業(yè)難問題客觀存在的需要
    （二） 學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容與性質(zhì)的特殊要求
    （三） 有效開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的需要
    （四） 學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍自身發(fā)展的需要
    （五） 國外高校就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的成功經(jīng)驗與發(fā)展趨勢
二、高職院校新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的基本思路
    （一） 新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)應(yīng)達到的目標(biāo)
    （二） 新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)應(yīng)遵循的原則
    （三） 新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍的基本結(jié)構(gòu)
三、高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及問題
    （一） 就業(yè)指導(dǎo)工作機構(gòu)專門化程度較低
    （二） 就業(yè)指導(dǎo)工作在資金、設(shè)備、設(shè)施等方面投入不足
    （三） 就業(yè)指導(dǎo)工作普遍存在淺層化現(xiàn)象
    （四） 就業(yè)指導(dǎo)隊伍的素質(zhì)和穩(wěn)定性較差
    （五） 就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度尚待完善
四、高職院校新型學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)的對策
    （一） 加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的組織機構(gòu)建設(shè)
    （二） 增加學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作人、財、物的投入
    （三） 加快就業(yè)指導(dǎo)學(xué)科化的建設(shè)
    （四） 提高學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍的整體素質(zhì)
    （五） 創(chuàng)造有利于學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教師成長的制度環(huán)境
注釋
附錄
參考文獻
讀碩期間發(fā)表的論文目錄
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]試論新形勢下高校就業(yè)工作機制的創(chuàng)新[J]. 周太良.  教育與職業(yè). 2006(27)
[2]高校職業(yè)指導(dǎo)師資的素質(zhì)要求及培育途徑[J]. 田力.  職業(yè)時空. 2006(18)
[3]高等院校畢業(yè)生就業(yè)難的原因及對策[J]. 楊曉梅,孟憲顯.  湘南學(xué)院學(xué)報. 2006(04)
[4]就業(yè)指導(dǎo)在構(gòu)建和諧校園中的特殊作用[J]. 馬海楓.  中國大學(xué)生就業(yè). 2006(16)
[5]高校就業(yè)指導(dǎo)人員素質(zhì)現(xiàn)狀與思考[J]. 李國鋒,程榮暉.  中國大學(xué)生就業(yè). 2006(16)
[6]畢業(yè)生就業(yè)工作機制建立的實踐[J]. 魯鳳宇,齊兵.  中國大學(xué)生就業(yè). 2006(16)
[7]淺議高校就業(yè)指導(dǎo)工作的開展與推動[J]. 鄭純,凌輝劍.  思想政治教育研究. 2006(04)
[8]中美高校就業(yè)指導(dǎo)工作比較探析[J]. 李鳳.  思想·理論·教育. 2006(Z2)
[9]利用社會資源打造全方位就業(yè)指導(dǎo)體系[J]. 任云良.  中國大學(xué)生就業(yè). 2006(15)
[10]論如何發(fā)揮專業(yè)教師在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的作用[J]. 彭宗祥.  職業(yè)時空. 2006(15)

碩士論文
[1]論高校就業(yè)指導(dǎo)的理論與模式[D]. 何建娥.華南師范大學(xué) 2005
[2]生涯發(fā)展理念下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的構(gòu)建[D]. 吳薇.華東師范大學(xué) 2005
[3]廣西高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究[D]. 馮海萍.廣西師范大學(xué) 2005
[4]我國高校職業(yè)指導(dǎo)存在的問題與對策研究[D]. 曾玉蘭.華中師范大學(xué) 2004
[5]高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)管理研究[D]. 侯定旺.湖南大學(xué) 2003



本文編號：3648493