創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍是高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的中堅(jiān)力量。高職院校構(gòu)建評聘、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)"四位一體"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)模式,應(yīng)明確高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的評聘條件,厘清高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)內(nèi)容,完善高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的考核方式,實(shí)施高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的激勵(lì)措施。 

【文章來源】：中國報(bào)業(yè). 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
明確高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的評聘條件
    1.豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
    2.一定的教育能力
    3.扎實(shí)的行業(yè)實(shí)力
厘清高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)內(nèi)容
    1.幫助高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師樹立教學(xué)理念
    2.協(xié)助高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師整理教學(xué)內(nèi)容
    3.推動(dòng)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師豐富教學(xué)方法
完善高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的考核方式
    1.單設(shè)考核辦法
    2.單列考核指標(biāo)
    3.實(shí)施短期評價(jià)
    4.考慮長期評估
實(shí)施高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)教師的激勵(lì)措施
    1.年薪工資與績效獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合
    2.物質(zhì)激勵(lì)和精神鼓勵(lì)相結(jié)合
    3.顯性效應(yīng)與隱性效益相結(jié)合
結(jié)語



本文編號：3496159