談心談話是高校思想政治工作的重要方式。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院整合原有學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍力量,由院系黨政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支學(xué)工科、思想政治教育骨干、朋輩構(gòu)成的"立體式"工作模式,根據(jù)具體情況,或逐級(jí)指導(dǎo)、分級(jí)運(yùn)作,或共同聚焦、平行運(yùn)作,明確各自職責(zé),發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),理順彼此關(guān)系,形成育人合力,提高工作效率,是推進(jìn)高職學(xué)生思想政治工作改革創(chuàng)新的有益探索。 

【文章來源】：現(xiàn)代交際. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)談心談話工作模式的局限
二、“立體式”談心談話工作模式的內(nèi)涵
三、“立體式”談心談話工作模式的構(gòu)建
四、“立體式”談心談話工作模式的原則
    1. 思想引導(dǎo)價(jià)值引領(lǐng)
    2. 實(shí)事求是平等交流
    3. 互相尊重，以誠相待
    4. 有備而談，保密原則
五、“立體式”談心談話工作模式的運(yùn)作
    1. 逐級(jí)指導(dǎo)，分級(jí)運(yùn)作
    2. 共同聚焦，平行運(yùn)作
    3. 審時(shí)度勢(shì)，轉(zhuǎn)換運(yùn)作
六、結(jié)語



本文編號(hào)：3148502