【摘要】：文化育人的實(shí)質(zhì)是學(xué)校把自身看作一個(gè)文化機(jī)構(gòu),以文化傳播的方式促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)"以文化人"。文化育人的要素主要包含:歷史性要素、環(huán)境性要素、主體性要素和開放性要素。高職院校要實(shí)現(xiàn)文化育人的目標(biāo),必須結(jié)合自身特點(diǎn),深入挖掘相關(guān)要素的內(nèi)涵,深刻體味其精神價(jià)值和理性追求,以一種整體的文化觀推進(jìn)育人工作。

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 邵龍寶;文化自覺(jué)與文化創(chuàng)新──先進(jìn)文化建設(shè)與發(fā)展的重要使命[J];探索與爭(zhēng)鳴;2001年08期

2 錢國(guó)旗;文化經(jīng)典與人文教育[J];青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

3 虞云國(guó);;高中生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祖國(guó)文化經(jīng)典[J];上海教育科研;2006年06期

4 王岳川;胡淼森;;大國(guó)崛起需要“大文化”守正創(chuàng)新——王岳川教授文化訪談錄(之二)[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2008年10期

5 林宏彬;;淺談提高我國(guó)文化軟實(shí)力[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

6 黃慶;;大學(xué)文化精神構(gòu)建的支點(diǎn)與實(shí)現(xiàn)路徑[J];中國(guó)高等教育;2011年21期

7 苗玉寧;王鳳華;張曉雪;;大學(xué)文化傳承創(chuàng)新:戰(zhàn)略、策略與行動(dòng)的科學(xué)對(duì)接[J];南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

8 王炳森;閆廣實(shí);;創(chuàng)建文化校園 培育大學(xué)精神 促進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮[J];黑龍江科技信息;2013年05期

9 田學(xué)軍;史愛(ài)民;;中國(guó)文化強(qiáng)國(guó)反思:文化推廣現(xiàn)狀[J];重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年03期

10 王紅陽(yáng);;以文化自覺(jué)匡正中國(guó)的大學(xué)精神[J];理論界;2013年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉為民;;論道德文化的現(xiàn)代創(chuàng)新[A];文化現(xiàn)代化的戰(zhàn)略思考——第七期中國(guó)現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2009年

2 江凈帆;;“讀經(jīng)”運(yùn)動(dòng):是“文化自覺(jué)”還是“文化自尊”——兼與蔣慶先生商榷[A];和諧共生：2007年全國(guó)博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

3 葉朗;;建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)要注重精神的層面[A];2012·學(xué)術(shù)前沿論叢——科學(xué)發(fā)展：深化改革與改善民生（上）[C];2012年

4 葉朗;;建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)要注重精神的層面[A];2012學(xué)術(shù)前沿論壇——北京市哲學(xué)會(huì)分論壇“哲學(xué)發(fā)展與文化建設(shè)”論文集[C];2012年

5 中國(guó)老教授協(xié)會(huì)《大師風(fēng)范》課題組;;弘揚(yáng)大師風(fēng)范,促進(jìn)文化育人與文化傳承[A];《大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新與文化育人》專家論壇論文集[C];2012年

6 馬惠娣;;文化現(xiàn)代化戰(zhàn)略如何思考休閑?[A];文化現(xiàn)代化的戰(zhàn)略思考——第七期中國(guó)現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2009年

7 楊學(xué)功;;哲學(xué)發(fā)展與文化建設(shè)——“2012·學(xué)術(shù)前沿論壇”北京市哲學(xué)會(huì)專場(chǎng)綜述[A];2013·學(xué)術(shù)前沿論叢——中國(guó)夢(mèng)：教育變革與人的素質(zhì)提升（下）[C];2013年

8 楊福泉;;呼喚更為整合和互補(bǔ)的當(dāng)代中華文化精神及其教育[A];邊疆發(fā)展中國(guó)論壇文集（2010）·發(fā)展理念卷[C];2010年

9 薛正昌;;文化傳承與文化“走出去”戰(zhàn)略:編輯的使命[A];編輯文化論：中國(guó)編輯學(xué)會(huì)第十四屆年會(huì)優(yōu)秀文集[C];2009年

10 楊福泉;;濫用“國(guó)學(xué)”不利于中華文化認(rèn)同——呼喚更為整合包容的當(dāng)代中華文化精神教育(節(jié)選)[A];共識(shí)（2011春刊05）[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 袁躍興;文化,是需要尊重的[N];福建日?qǐng)?bào);2007年

2 市文聯(lián) 孫學(xué)麗;大連,因文化而更加美麗[N];大連日?qǐng)?bào);2009年

3 三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 鄧新華　熊元義;文化消費(fèi)需要科學(xué)引導(dǎo)[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

4 張靜;文化經(jīng)典的啟迪[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年

5 于平;文化產(chǎn)品及其相關(guān)范疇再論[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

6 于平;文化產(chǎn)品及其相關(guān)范疇再論(二)[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

7 李紅瓊;試析文化強(qiáng)國(guó)的氣質(zhì)特征[N];中國(guó)文化報(bào);2011年

8 張俊卿;讓文化經(jīng)典成為良師益友[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

9 本報(bào)記者 武開義　王曉霞;讓群眾共享文化發(fā)展成果[N];張掖日?qǐng)?bào);2011年

10 北京大學(xué)教授 王岳川;中國(guó)崛起，“文化聲音”必須響起來(lái)[N];新華日?qǐng)?bào);2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 黃有東;黃文山文化思想研究[D];中山大學(xué);2007年

2 高益榮;元雜劇的文化精神闡釋[D];陜西師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 周巍;中國(guó)壽文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵與圖形創(chuàng)新研究[D];天津理工大學(xué);2014年

2 任萍;我國(guó)當(dāng)代文化軟實(shí)力提升研究[D];昆明理工大學(xué);2015年

3 劉丹清;基于文本分析的《論語(yǔ)》海外傳播與認(rèn)知研究[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

4 孟靜健;當(dāng)代中國(guó)“文化強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略下的政治意識(shí)文明建設(shè)[D];南京航空航天大學(xué);2015年

5 田語(yǔ);從《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》的關(guān)系看楚文化的華夏化[D];西藏大學(xué);2016年

6 李媚;從文化選擇性論中西方譯者翻譯《論語(yǔ)》的差異[D];東北林業(yè)大學(xué);2009年

7 廖賽娟;傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)中的教育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)[D];武漢理工大學(xué);2006年

8 王磊;現(xiàn)階段我國(guó)文化軟實(shí)力建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策思考[D];東北師范大學(xué);2011年

9 劉東霞;大學(xué)文化與現(xiàn)代傳媒互動(dòng)初探[D];山東大學(xué);2008年

10 劉曉麗;弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與提升文化軟實(shí)力研究[D];湖南科技大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：2573893