【摘要】：本文對(duì)以學(xué)習(xí)者為中心人才培養(yǎng)的意義,人才培養(yǎng)模式構(gòu)成、特征、形式及對(duì)職教辦學(xué)主體、學(xué)生、教師、課程、學(xué)習(xí)資源、教學(xué)組織的要求,進(jìn)行了系統(tǒng)研究,提出了我國(guó)職業(yè)院校構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心人才培養(yǎng)模式需解決的法律、課程、教師、學(xué)習(xí)資源等層面的問題建議。
[Abstract]:This paper makes a systematic study on the significance of the learner-centered talent training, the composition, characteristics, forms and requirements of the main body of vocational education, students, teachers, courses, learning resources and teaching organizations. This paper puts forward some suggestions on the aspects of law, curriculum, teachers and learning resources to be solved in the construction of learner-centered talent training model in vocational colleges in China.
【作者單位】： 教育部職教所科研領(lǐng)導(dǎo)小組;
【分類號(hào)】：G712

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5 仲輝 柬林 趙s

本文編號(hào)：2399163