邊疆民族地區(qū)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究
本文選題:職業(yè)教育 + 民漢雙語(yǔ)雙師 ; 參考:《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2015年18期
【摘要】:習(xí)主席的"絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶"戰(zhàn)略構(gòu)想,對(duì)新疆博州職業(yè)教育而言,既是相遇,也是挑戰(zhàn)。博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施博州中職師資隊(duì)伍建設(shè)"五大工程",打造"民漢雙語(yǔ)雙師"教師隊(duì)伍的措施;實(shí)施對(duì)口援疆,"雙結(jié)雙促",打造"三元結(jié)構(gòu)"教師隊(duì)伍的邊疆民族地區(qū)師資隊(duì)伍對(duì)口支持培養(yǎng)機(jī)制。
[Abstract]:Xi's "Silk Road Economic Belt" strategy is both an encounter and a challenge for vocational education in Bozhou, Xinjiang. Bozhou secondary vocational and technical schools should strengthen the construction of teachers, implement the "five major projects" of the construction of the teaching staff in Bozhou secondary vocational schools, and build up the measures of "both Chinese and Chinese bilingual teachers"; Implementing counterpart aid, "double knot and double promotion", and creating the "ternary structure" teacher team in frontier ethnic minority areas to support the training mechanism.
【作者單位】: 博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院(援疆);
【基金】:國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“新疆職業(yè)教育辦學(xué)模式改革試點(diǎn)——新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)辦學(xué)模式改革”項(xiàng)目子課題“博州湖北職教園辦學(xué)體制與機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):2012-XJJG-209)
【分類號(hào)】:G715.1
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1996655
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