發(fā)布時間：2018-02-10 14:25

  本文關(guān)鍵詞： 中等職業(yè)學(xué)校 信息化教學(xué) 課堂建構(gòu) 策略　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2017年29期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著我國教育信息化建設(shè)進程的不斷深入,職業(yè)教育信息化教學(xué)成為課堂教學(xué)改革的必然趨勢。而課堂建構(gòu)是信息化教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。中等職業(yè)學(xué)校需要充分把握我國職業(yè)教育信息化教學(xué)的政策導(dǎo)向,積極探究信息化教學(xué)的課堂建構(gòu)依據(jù)、建構(gòu)策略以及建構(gòu)保障,把信息技術(shù)有效融入教學(xué)過程中,切實提高信息化教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:With the development of educational informatization in China, Information teaching in vocational education has become an inevitable trend of classroom teaching reform, and classroom construction is an important link in information teaching. Secondary vocational schools need to fully grasp the policy direction of informatization teaching in vocational education in China. Actively explore the classroom construction basis, construction strategy and construction guarantee of information teaching, effectively integrate information technology into the teaching process, and effectively improve the quality of information teaching.
【作者單位】： 江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校;江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校;
【基金】：全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度國家一般課題“縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系的構(gòu)建及其評價研究”成果(課題批準(zhǔn)號BJA170088,主持人:莊西真)
【分類號】：G434;G712.4

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：1500724