本文關(guān)鍵詞： 積極德育 積極心理 德育管理 德育模式　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2015年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為培養(yǎng)"德技雙馨,學(xué)行并重"的技術(shù)技能人才,江陰中等專業(yè)學(xué)校從職業(yè)學(xué)校實(shí)際出發(fā),提出了"文化育德、行為鑄德、知識養(yǎng)德、勞動礪德"的積極德育模式,以學(xué)校推動、系部貫徹、班級實(shí)施為實(shí)踐體系,構(gòu)建了學(xué)校積極德育立體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),取得了良好的育人效果。
[Abstract]:In order to train the technical and technical talents who should pay equal attention to both moral and technical skills, Jiangyin secondary vocational school put forward the idea of "cultivating morality by culture, cultivating morality by behavior and cultivating morality by knowledge" from the actual situation of vocational school. The positive moral education model of "Labor and moral Education", with the practice system of school promotion, department implementation and class implementation, has constructed the three-dimensional network system of school positive moral education, and has achieved good educational effect.
【作者單位】： 江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號】：G711
【正文快照】： 專家鑒定意見該成果依據(jù)積極心理學(xué)、成功教育、養(yǎng)成教育等理論,結(jié)合中等職業(yè)教育德育工作實(shí)效,探索構(gòu)建了以“文化潤德,行為鑄德,知識養(yǎng)德,勞動礪德”為內(nèi)容的積極德育體系,為中等職業(yè)學(xué)校開展“育人為本,德育為首”的教育提供了一個很好的范式。該成果以“激發(fā)人的內(nèi)心積極

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本文編號：1468671