發(fā)布時間：2017-12-01 21:29

  本文關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合型生產(chǎn)實訓基地建設現(xiàn)狀與對策——以湖南化工職業(yè)技術(shù)學院精細化學品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為例

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【摘要】：產(chǎn)教融合型生產(chǎn)實訓基地建設,是深化"工學結(jié)合""校企合作"的重要舉措。作者針對精細化工專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地特點及精細化學品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)實訓存在的問題,從專業(yè)建設模式、課程體系、運行機制、師資隊伍等方面對產(chǎn)教融合型生產(chǎn)性實訓基地建設進行探討,為高職院校精細化工生產(chǎn)性實訓基地建設提供了參考依據(jù)。實踐表明,湖南化工職業(yè)技術(shù)學院精細化學品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè),依靠校企合作職教集團建立產(chǎn)教融合型生產(chǎn)實訓基地,校企雙方優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享,彰顯高職教育辦學特色。
【作者單位】： 湖南化工職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“綠色化工視域下精細化學品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)實訓基地建設探索”(編號:XJK013BZY010),主持人:劉宏
【分類號】：G717
【正文快照】： 國務院頒發(fā)的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,推進教育教學改革實行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式”[1],各職業(yè)院校一系列的專業(yè)建設改革關(guān)鍵在于校企合作、工學結(jié)合的實施,而生產(chǎn)性實訓基地建設是實，

本文編號：1242551