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基于高職教育目標(biāo)定位的數(shù)學(xué)課程改革與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2017-11-30 08:10

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【摘要】:文章闡述了我國(guó)高職數(shù)學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)定位,并論述了為了更好地實(shí)現(xiàn)高職數(shù)學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)所進(jìn)行的嘗試:充實(shí)現(xiàn)有教材內(nèi)容、重新設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)方法、改革考核方式。
【作者單位】: 天津職業(yè)大學(xué);
【基金】:2012年天津市終身教育學(xué)會(huì)“十二五”終身教育研究課題“學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量控制和評(píng)估研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):ZSY120049) 天津職業(yè)大學(xué)2013年度學(xué);痦(xiàng)目課題“中高職機(jī)電類專業(yè)數(shù)學(xué)課程銜接的研究與實(shí)踐”(課題批準(zhǔn)號(hào):20132102)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G712;O1-4
【正文快照】: 一、引言2005年,《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出:“職業(yè)教育要實(shí)施國(guó)家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,加快生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的技能型人才的培養(yǎng),特別是現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺的高素質(zhì)高技能專門人才的培養(yǎng)!2012年,教育部發(fā)布的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔣惠萍;高職數(shù)學(xué)課程彈性學(xué)制淺析[J];職教論壇;2003年24期

2 王岳;關(guān)于高職數(shù)學(xué)課程改革的思考[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

3 高春香;對(duì)高職數(shù)學(xué)課程教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2004年22期

4 楊立文;高職數(shù)學(xué)課程建設(shè)淺探[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2005年25期

5 斯彩英,洪波,潘仲川;中、高職數(shù)學(xué)課程銜接的探討[J];浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

6 陳曉江;高職數(shù)學(xué)課程體系的新構(gòu)建[J];九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

7 斯彩英;潘仲川;;中、高職數(shù)學(xué)課程銜接的研究[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年04期

8 潘仲川,陳艷;以培養(yǎng)創(chuàng)造性技能為主構(gòu)建高職數(shù)學(xué)課程體系[J];浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

9 斯彩英;洪波;;“3+2”高職數(shù)學(xué)課程改革的探索[J];浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

10 張麗玲;;高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)探討[J];高教論壇;2006年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陳曉江;萬(wàn)青松;;高職數(shù)學(xué)課程體系的新構(gòu)建[A];2005無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2005年

2 邢春峰;戈西元;王信峰;袁安鋒;;關(guān)于高職數(shù)學(xué)課程改革的再認(rèn)識(shí)[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐與研究(2005-2007)[C];2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 許先果;高職數(shù)學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵技能的研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

2 李凌;高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及其對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的影響[D];蘇州大學(xué);2007年

3 石勇;高職高數(shù)課緊貼專業(yè)需要的必要性與教學(xué)探索[D];山東師范大學(xué);2011年

4 劉建清;石化學(xué)院高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐[D];西北師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào):1238607

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