自媒體為研究生學(xué)術(shù)道德教育提供了豐富的信息資源和傳播載體,同時(shí)也給研究生學(xué)術(shù)道德教育的規(guī)范性帶來了巨大挑戰(zhàn),從完善監(jiān)管機(jī)制、提升研究生的學(xué)術(shù)道德素養(yǎng)和打造特色研究生學(xué)術(shù)道德教育的自媒體平臺等方面,探究研究生學(xué)術(shù)道德教育的對策,對研究生學(xué)術(shù)道德教育具有重要的理論和實(shí)踐意義。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、自媒體時(shí)代下研究生學(xué)術(shù)道德教育的機(jī)遇
    (一) 有利于提升研究生學(xué)術(shù)道德教育方式的靈活性。
    (二) 有利于豐富研究生學(xué)術(shù)道德教育的信息資源。
    (三) 有利于拓展研究生學(xué)術(shù)道德教育的載體。
二、自媒體時(shí)代下研究生學(xué)術(shù)道德教育的挑戰(zhàn)
    (一) 監(jiān)管松散使研究生學(xué)術(shù)道德教育任重道遠(yuǎn)。
    (二) 過度依賴影響研究生自身的學(xué)術(shù)道德素養(yǎng)。
    (三) 海量信息影響研究生學(xué)術(shù)道德教育的規(guī)范性。
三、自媒體時(shí)代下研究生學(xué)術(shù)道德教育的路徑
    (一) 加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)制建設(shè)。
        1．加強(qiáng)行政制約能力建設(shè)。
        2．發(fā)揮法律法規(guī)約束作用。
        3．發(fā)揮自媒體自我監(jiān)督作用。
    (二) 巧借輿論提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
        1．凈化研究生學(xué)術(shù)道德教育自媒體傳播輿論領(lǐng)域。
        2．組建研究生學(xué)術(shù)道德教育工作者的自媒體隊(duì)伍。
        3．培養(yǎng)研究生“意見先鋒”。
    (三) 打造特色傳播平臺。
        1．打造適合高校研究生學(xué)術(shù)道德教育的自媒體平臺。
        2．合理利用資源。
        3．從增強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育的目的出發(fā)。



本文編號：3808867