從導(dǎo)師的形象和工作兩方面論述導(dǎo)師的立德樹人。導(dǎo)師的形象就是人格化的學(xué)術(shù)。人格化的學(xué)術(shù)形象體現(xiàn)在五個(gè)方面,導(dǎo)師的品德:要有大氣、正氣和勇氣;導(dǎo)師的基礎(chǔ):要有文獻(xiàn)積累、思想積累和生活積累;導(dǎo)師的能力:包括洞察力、概括力和思辨力;導(dǎo)師的心態(tài):同行之間要做到在人格上相互尊重、在學(xué)問上相互欣賞、在學(xué)術(shù)上相互批評(píng);導(dǎo)師的著述:有深刻、厚重、優(yōu)雅的著作和論文。導(dǎo)師的工作就是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)研究,體現(xiàn)在為學(xué)生提出研究課題、提示知識(shí)背景、提升核心理念、提高理論思維、提供學(xué)術(shù)典范。 

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、導(dǎo)師的形象
    1. 品德
    2. 基礎(chǔ)
    3. 能力
    4. 心態(tài)
    5. 著述
二、導(dǎo)師的工作
    1. 提出研究課題
    2. 提示背景知識(shí)
    3. 提升核心理念
    4. 提高理論思維
    5. 提供學(xué)術(shù)典范


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]研究生導(dǎo)師做好立德樹人工作的有效對(duì)策[J]. 李元,高亮.  中國(guó)高等教育. 2021(19)
[2]創(chuàng)新研究生導(dǎo)師管理服務(wù)體系之思考[J]. 成敏敏.  文教資料. 2020(34)

碩士論文
[1]研究生和諧師生關(guān)系構(gòu)建研究[D]. 姚敬磁.吉林大學(xué) 2022
[2]立德樹人視角下提升高校思想政治工作質(zhì)量的路徑探究[D]. 李慧敏.江蘇大學(xué) 2021



本文編號(hào)：3715640