統(tǒng)籌全日制與非全日制管理是研究生內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求,非全日制研究生的發(fā)展順應(yīng)了時(shí)代潮流、反映了社會(huì)多元的需求。統(tǒng)籌管理后,非全日制研究生教育存在教育理念與培養(yǎng)方式脫節(jié)、教育資源分配不均、就業(yè)管理滯后等問(wèn)題,制約了研究生教育的飛躍式發(fā)展。在非全日制研究生中應(yīng)以同一質(zhì)量為準(zhǔn)則,創(chuàng)新招考機(jī)制,貫徹因材施教的教學(xué)原則,完善培養(yǎng)管理制度,健全就業(yè)管理機(jī)制。 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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