發(fā)布時間：2022-12-09 05:17

　　內蒙古農業(yè)大學生命科學學院以培養(yǎng)不同層次高級人才為目標,從優(yōu)化理論教學內容、分層次TBL教學、探究性教學嘗試、分層次開展專題性實驗、科學多元的評價體系、教學大綱的完善和團隊建設方面對高級生物化學及實驗課程的理論和實驗教學進行了改革和實踐,取得了較好的預期效果。 

【文章頁數】：5 頁

【文章目錄】：
一、優(yōu)化理論教學內容，并分層次TBL教學
二、靈活適量的探究性式教學模式
三、實驗教學因材施教，分層次開展專題性實驗
四、科學多元的評價體系，達到愿學會用勤思的目標
五、適應新的教學模式，不斷完善教學大綱，建設優(yōu)質教學團隊
六、結語



本文編號：3714904