發(fā)布時間：2022-10-11 18:00

　　在"新工科"背景下,專業(yè)學位碩士研究生創(chuàng)新應用能力培養(yǎng)受到普遍關注。為滿足這一需求,以本單位機械工程領域專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)為例,分析了傳統(tǒng)專業(yè)碩士研究生課程體系存在的問題,并提出一種依托于學科研究方向,面向研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)需求的課程體系構建方法。建立了綜合知識學習與思考方法訓練、專業(yè)技能與通識素養(yǎng)、應用能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)以及表達能力與實踐能力的課程體系,將理論知識、實踐訓練、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、校企聯合培養(yǎng)等融為一體,實踐表明本文所提出的課程體系有利于提高當前碩士專業(yè)學位研究生創(chuàng)新能力,能夠滿足新工科背景下社會對多學科交叉融合特征的特色專業(yè)人才培養(yǎng)的需求,對具備培養(yǎng)創(chuàng)新能力和應用實踐能力的復合型人才具有一定的指導意義。 

【文章頁數】：4 頁

【部分圖文】：

碩士研究生培養(yǎng)課程體系一般構成

以學科方向為依托,以創(chuàng)新實踐能力

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3691033