農村與區(qū)域發(fā)展領域專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)的探索與實踐
發(fā)布時間:2022-01-14 17:59
為了提高業(yè)推廣碩士專業(yè)研究生實踐能力,文章特就如何解決研究生實踐培養(yǎng)過程中存在的問題,提出建議:期望各大高校將推廣研究生教學列為當前的工作重點。
【文章來源】:農業(yè)技術與裝備. 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 農村與區(qū)域發(fā)展領域教育現(xiàn)狀及存在問題
1.1 我國農村與區(qū)域發(fā)展領域教育現(xiàn)狀
1.2 我國農村與區(qū)域發(fā)展領域教育存在的問題
1.2.1 缺乏相關專業(yè)背景與經歷
1.2.2 課程設置不科學
1.2.3 教師經驗不足
1.2.4 實踐環(huán)節(jié)不受重視
2 提高研究生實踐能力培養(yǎng)策略
2.1 提高招生質量
2.2 完善課程設置
2.3 建設專業(yè)師資隊伍
2.4 加強實踐環(huán)節(jié),重視能力的提高
3 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]農村與區(qū)域發(fā)展領域專業(yè)學位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策探索[J]. 時悅,王紅,楊延嬌,姜虹. 產業(yè)與科技論壇. 2015(18)
本文編號:3588955
【文章來源】:農業(yè)技術與裝備. 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 農村與區(qū)域發(fā)展領域教育現(xiàn)狀及存在問題
1.1 我國農村與區(qū)域發(fā)展領域教育現(xiàn)狀
1.2 我國農村與區(qū)域發(fā)展領域教育存在的問題
1.2.1 缺乏相關專業(yè)背景與經歷
1.2.2 課程設置不科學
1.2.3 教師經驗不足
1.2.4 實踐環(huán)節(jié)不受重視
2 提高研究生實踐能力培養(yǎng)策略
2.1 提高招生質量
2.2 完善課程設置
2.3 建設專業(yè)師資隊伍
2.4 加強實踐環(huán)節(jié),重視能力的提高
3 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]農村與區(qū)域發(fā)展領域專業(yè)學位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策探索[J]. 時悅,王紅,楊延嬌,姜虹. 產業(yè)與科技論壇. 2015(18)
本文編號:3588955
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/3588955.html
教材專著