綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的思考
發(fā)布時(shí)間:2021-11-09 11:06
<正>我國(guó)設(shè)立的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育,是一種遵循藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)規(guī)律,也是獨(dú)特并符合藝術(shù)教育規(guī)律的新的人才標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng),并能將藝術(shù)思維融入設(shè)計(jì)實(shí)踐與創(chuàng)作全過程,以高藝術(shù)附加值的設(shè)計(jì)成果服務(wù)于社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、城市與環(huán)境發(fā)展的人才,因此,探討綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育命題具有重要意義。筆者對(duì)綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的辦學(xué)理念、辦學(xué)方法和容易忽視的問題等方面進(jìn)行分析論述,進(jìn)一步闡述藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位博士學(xué)位點(diǎn)發(fā)展的意義。
【文章來源】:藝術(shù)教育. 2020,(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)中的藝術(shù)價(jià)值
二、藝術(shù)碩士教育的大學(xué)分類與特色發(fā)展
三、藝術(shù)創(chuàng)造與藝術(shù)博士
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新文科下綜合性大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)跨學(xué)科培養(yǎng)模式融合研究——以沈陽(yáng)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為例[J]. 關(guān)佳征. 設(shè)計(jì). 2021(19)
[2]綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育理念創(chuàng)新與實(shí)踐[J]. 孫藝哲. 大觀. 2020(11)
碩士論文
[1]《設(shè)·交》APP交互界面設(shè)計(jì)研究[D]. 李典蔚.湖北美術(shù)學(xué)院 2021
本文編號(hào):3485212
【文章來源】:藝術(shù)教育. 2020,(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)中的藝術(shù)價(jià)值
二、藝術(shù)碩士教育的大學(xué)分類與特色發(fā)展
三、藝術(shù)創(chuàng)造與藝術(shù)博士
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新文科下綜合性大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)跨學(xué)科培養(yǎng)模式融合研究——以沈陽(yáng)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為例[J]. 關(guān)佳征. 設(shè)計(jì). 2021(19)
[2]綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育理念創(chuàng)新與實(shí)踐[J]. 孫藝哲. 大觀. 2020(11)
碩士論文
[1]《設(shè)·交》APP交互界面設(shè)計(jì)研究[D]. 李典蔚.湖北美術(shù)學(xué)院 2021
本文編號(hào):3485212
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