航空航天專業(yè)研究生實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)教學(xué)改革探索
發(fā)布時(shí)間:2021-08-15 08:57
實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)是航空航天專業(yè)研究生的重要專業(yè)課程之一,具有知識(shí)面廣、實(shí)踐性強(qiáng)、綜合要求高等特點(diǎn)。為提高教學(xué)效率,結(jié)合課程特點(diǎn),從課程培養(yǎng)模式、教學(xué)方式和考核體制等方面對(duì)課程教學(xué)改革進(jìn)行初步探索。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2019,(52)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)課程特點(diǎn)
(一)知識(shí)面廣
(二)實(shí)踐性強(qiáng)
(三)綜合要求高
二、探索教學(xué)改革的原因
三、課程教學(xué)改革初步探索
(一)教學(xué)模式改革
1. 團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展。
2. 注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
(二)豐富教學(xué)方式
1. 任務(wù)式教學(xué)方式。
2. 引入競(jìng)爭機(jī)制。
3. 增加答辯環(huán)節(jié)。
(三)完善教學(xué)考核體制
1. 多種考核內(nèi)容。
2. 雙重評(píng)價(jià)方式。
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研究型教學(xué)探索[J]. 白亞磊,顧蘊(yùn)松. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2013(12)
[2]中美航空航天專業(yè)本科人才培養(yǎng)比較研究[J]. 支希哲,田露. 西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(03)
[3]依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)建設(shè)有特色的流體力學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)體系[J]. 張華,潘曉麗,郭輝,白濤,王海文,蔣持平. 力學(xué)與實(shí)踐. 2007(04)
本文編號(hào):3344235
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2019,(52)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)課程特點(diǎn)
(一)知識(shí)面廣
(二)實(shí)踐性強(qiáng)
(三)綜合要求高
二、探索教學(xué)改革的原因
三、課程教學(xué)改革初步探索
(一)教學(xué)模式改革
1. 團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展。
2. 注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
(二)豐富教學(xué)方式
1. 任務(wù)式教學(xué)方式。
2. 引入競(jìng)爭機(jī)制。
3. 增加答辯環(huán)節(jié)。
(三)完善教學(xué)考核體制
1. 多種考核內(nèi)容。
2. 雙重評(píng)價(jià)方式。
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研究型教學(xué)探索[J]. 白亞磊,顧蘊(yùn)松. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2013(12)
[2]中美航空航天專業(yè)本科人才培養(yǎng)比較研究[J]. 支希哲,田露. 西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(03)
[3]依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)建設(shè)有特色的流體力學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)體系[J]. 張華,潘曉麗,郭輝,白濤,王海文,蔣持平. 力學(xué)與實(shí)踐. 2007(04)
本文編號(hào):3344235
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