發(fā)布時間：2021-08-15 09:46

　　目的探索培養(yǎng)醫(yī)學研究生的科研創(chuàng)新能力、提升醫(yī)學專業(yè)人才的培養(yǎng)質量的培養(yǎng)模式和有效途徑。方法本文提出一種全新的創(chuàng)新型基礎醫(yī)學研究生培養(yǎng)模式——"三早、三助"培養(yǎng)模式,探索提升基礎醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)質量的培養(yǎng)模式和有效途徑。結果發(fā)現接受"三早、三助"新型培養(yǎng)模式的研究生在核心期刊和SCI期刊上發(fā)表文章的情況較好,在國內核心期刊發(fā)表文章率為56%,在SCI期刊上發(fā)表文章率為43%。結論建立"三早、三助"目標化管理的創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式符合本校自身發(fā)展特色,為創(chuàng)新科研能力基礎醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)提供理論基礎及實踐指導。 

【文章來源】：中國繼續(xù)醫(yī)學教育. 2019,11(31)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
1 材料和方法
    1.1“三早、三助”目標化管理的創(chuàng)新型基礎醫(yī)學研究生培養(yǎng)模式的構建
        1.1.1 入學前的規(guī)范化培訓
        1.1.2 培養(yǎng)科研能力，注重扎實基礎和創(chuàng)新思維
        1.1.3 嚴格考查制度和獎懲制度
    1.2“三早、三助”目標化管理的創(chuàng)新型基礎醫(yī)學研究生培養(yǎng)模式的實踐
2 結果
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3344315