研究生教育質(zhì)量是影響一個國家科技與文化競爭力的重要因素,而研究生培養(yǎng)過程直接影響著研究生教育質(zhì)量的高低。應(yīng)該把他們培養(yǎng)成具有明確的奮斗目標、勤奮學習的勁頭、堅定的意志和科學的學習方法的人。基于此背景,就測繪工程研究生培養(yǎng)中的幾個代表性問題進行分析探討,主要介紹了研究生階段學習計劃的制定和要求,提出了學習的總體目標;闡述了文獻閱讀的基本目的,探討了文獻閱讀中的泛讀和精讀方法與要求;分析了綜合素質(zhì)的構(gòu)成和培養(yǎng)途徑以及學位論文的基本要求;重點探討了創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法,旨在提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：現(xiàn)代測繪. 2019,42(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引 言
1 問題討論
    1.1 研究方向的確定
    1.2 學習計劃的制訂
    1.3 關(guān)于學習方法
    1.4 關(guān)于文獻閱讀
    1.5 創(chuàng)新能力培養(yǎng)
2 結(jié) 語



本文編號：3150695