研究生教育是我國最高層次的學歷教育,承擔著為國家培養(yǎng)高層次人才主要任務。為黨和國家、社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生是每一個研究生導師肩負的歷史使命。本文探討了結合"三全育人"理念,為提升"科研育人"指導方法與策略,從進行導師團隊指導、科研環(huán)節(jié)以及實踐等三方面進行了研究實踐。 

【文章來源】：廣東化工. 2020,47(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 緊跟新形勢，“全員參與”“科研育人”
2 緊扣“全過程”嚴謹治學，育人于言傳身教細微處
3 立足實踐與基層實施育人理念
4結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]在全國研究生教育質量工作會議暨國務院學位委員會第三十一次會議上的講話[J]. 劉延東.  學位與研究生教育. 2015(01)
[2]大學文化的本質是求真育人[J]. 顧明遠.  教育研究. 2010(01)



本文編號：3061823