“微”媒體的研究生思想政治教育功能研究
發(fā)布時間:2021-03-03 14:03
"微"媒體的發(fā)展為研究生思想政治教育工作提供了新的手段,結(jié)合"微"媒體的特點,本文闡述了"微"媒體的思想政治教育的思想導(dǎo)向功能、多方融合功能、雙向反饋功能、滲透柔化功能,以及"微"媒體思想政治教育功能發(fā)揮的基本原則,并通過建立健全"微"機制,完善"微"平臺,打造"微"隊伍,推進軟環(huán)境建設(shè)等措施,提出提升研究生思想政治教育工作的新路徑。
【文章來源】:智庫時代. 2019,(36)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“微”媒體促進思想政治教育的優(yōu)勢
(一)“微”內(nèi)容與形式的多樣性
(二)“微”溝通的交互性
(三)“微”傳播的即時性
二、“微”媒體的思想政治教育功能闡述
(一)思想導(dǎo)向功能
(二)多方融合功能
(三)雙向反饋功能
(四)滲透柔化功能
三、“微”媒體思想政治教育功能發(fā)揮的基本原則
(一)方向性原則
(二)統(tǒng)籌性原則
(三)創(chuàng)新性原則
(四)動態(tài)性原則
四、提升“微”媒體思想政治教育功能的新路徑
(一)完善“微”媒體思想政治教育功能發(fā)揮的新機制
(二)搭建“微”媒體思想政治教育功能發(fā)揮的新平臺
(三)提升高校思想政治教育工作者的媒介素養(yǎng)
(四)推進高!拔ⅰ泵襟w的軟環(huán)境建設(shè)
本文編號:3061394
【文章來源】:智庫時代. 2019,(36)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“微”媒體促進思想政治教育的優(yōu)勢
(一)“微”內(nèi)容與形式的多樣性
(二)“微”溝通的交互性
(三)“微”傳播的即時性
二、“微”媒體的思想政治教育功能闡述
(一)思想導(dǎo)向功能
(二)多方融合功能
(三)雙向反饋功能
(四)滲透柔化功能
三、“微”媒體思想政治教育功能發(fā)揮的基本原則
(一)方向性原則
(二)統(tǒng)籌性原則
(三)創(chuàng)新性原則
(四)動態(tài)性原則
四、提升“微”媒體思想政治教育功能的新路徑
(一)完善“微”媒體思想政治教育功能發(fā)揮的新機制
(二)搭建“微”媒體思想政治教育功能發(fā)揮的新平臺
(三)提升高校思想政治教育工作者的媒介素養(yǎng)
(四)推進高!拔ⅰ泵襟w的軟環(huán)境建設(shè)
本文編號:3061394
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