本文選題：醫(yī)學研究生 + 專業(yè)學位　； 參考：《中國衛(wèi)生事業(yè)管理》2012年07期

【摘要】：目的:了解醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生臨床培養(yǎng)現(xiàn)狀和存在問題,為完善專業(yè)學位研究生臨床培養(yǎng)提供依據(jù)。方法:采用問卷調(diào)查的方式對天津市15所三級醫(yī)院的碩士專業(yè)學位研究生臨床培養(yǎng)情況進行調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析。結(jié)果:從導師配備情況、臨床技能培養(yǎng)、科研能力培養(yǎng)多方面對醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生臨床培養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在問題進行了科學、客觀的分析。結(jié)論:醫(yī)學專業(yè)學位研究生臨床培養(yǎng)質(zhì)量有待提高,可從建立團隊指導的導師模式,制定合理的科研計劃,加強醫(yī)院科室的規(guī)范化管理,健全臨床技能考核體系等方面進一步完善臨床培養(yǎng)過程。
[Abstract]:Objective: to understand the present situation and existing problems of clinical cultivation of medical master degree graduate students, and to provide basis for perfecting clinical cultivation of professional degree graduate students.Methods: a questionnaire survey was conducted to investigate the clinical cultivation of graduate students with master's degree in 15 tertiary hospitals in Tianjin, and the results were statistically analyzed.Results: the present situation and existing problems of clinical training of medical master degree graduate students were analyzed scientifically and objectively from the aspects of tutor arrangement clinical skill cultivation and scientific research ability training.Conclusion: the quality of clinical training of medical graduate students should be improved, which can be improved by establishing the tutoring mode of team guidance, formulating reasonable scientific research plan and strengthening the standardized management of hospital departments.Improve the clinical skills assessment system and further improve the clinical training process.
【作者單位】： 天津醫(yī)科大學;
【基金】：中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會醫(yī)學教育研究課題“醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作探索”(項目編號:2010-17-07) 天津醫(yī)科大學教學研究基金“應屆本科生攻讀專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式研究”(項目編號:2009-11)研究成果
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1773431