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博士研究生教育過程中地方政府利益需求的非理性研究

發(fā)布時間:2018-02-13 11:47

  本文關(guān)鍵詞: 地方政府 利益需求 機制 出處:《中國高教研究》2011年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:地方政府在博士研究生教育過程中起著重要作用,具有強烈的利益需求參與博士研究生教育事務(wù)。這種利益需求有其積極性的一面,也有其非理性的一面?剂坷,博士研究生教育改革不能忽視地方政府利益需求的非理性。為此,應(yīng)重視做好三個方面的工作:地方政府要正確認(rèn)識博士研究生的教育理念、正確發(fā)揮其在博士研究生教育過程中的職能,同時還要建立科學(xué)公平的博士研究生教育評估制度。
[Abstract]:Local governments play an important role in the process of doctoral education, and have strong interest needs to participate in doctoral graduate education. This kind of interest demand has its positive side as well as its irrational side. Consider the pros and cons. The reform of doctoral education cannot ignore the irrationality of the interests of local governments. Therefore, we should pay attention to three aspects of work: local governments should correctly understand the educational concept of doctoral students, It should give full play to its function in the process of doctoral education and establish a scientific and fair evaluation system of doctoral education.
【作者單位】: 寧波大學(xué)教師教育學(xué)院;
【基金】:浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2011年度(高校)研究項目“產(chǎn)學(xué)研合作范式到學(xué)科-專業(yè)-產(chǎn)業(yè)鏈范式的轉(zhuǎn)變”(課題編號:SCG114) 浙江省教育廳研究項目“浙江產(chǎn)學(xué)研結(jié)合中利益分配關(guān)系及政策協(xié)調(diào)機制研究”(課題編號:Y200804674)階段性研究成果
【分類號】:G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 劉s

本文編號:1508088


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