本文關(guān)鍵詞：ISO9000族標準在研究生教育質(zhì)量管理中的應(yīng)用研究

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【摘要】： 本文首先介紹了當(dāng)前研究生培養(yǎng)質(zhì)量狀況及管理狀況，指出了在研究生質(zhì)量管理中存在的問題，在比較前人提出的改善質(zhì)量管理辦法的基礎(chǔ)上，提出了利用ISO9000建立和實施研究生教育質(zhì)量管理體系的設(shè)想。接著對ISO9000系列標準的起源、發(fā)展及在教育行業(yè)(中小學(xué)及本科教育)中的應(yīng)用進行了簡單介紹，論證了2000版ISO9000在研究生教育質(zhì)量管理中應(yīng)用的可行性，，并用標準的觀點闡述了有關(guān)研究生教育質(zhì)量管理的概念。然后結(jié)合研究生教育管理的具體特點，以研究生教育質(zhì)量策劃過程為例，闡述了建立研究生教育質(zhì)量管理體系的方法：過程方法和質(zhì)量管理體系方法。之后按ISO9000族標準建立了研究生教育質(zhì)量管理體系框架，并對框架中各要素進行了比較詳細的說明。從而希望能為我國研究生教育質(zhì)量管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化服務(wù)。
【學(xué)位授予單位】：南京理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號】：G643

【引證文獻】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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本文編號：1163084