本文關(guān)鍵詞：基于校企結(jié)合的專業(yè)碩士職業(yè)實(shí)踐技能評(píng)估體系與平臺(tái)構(gòu)建研究

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【摘要】：專業(yè)型碩士相對(duì)于學(xué)術(shù)碩士培養(yǎng)最大的特色是培養(yǎng)現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。因此,職業(yè)實(shí)踐技能培養(yǎng)是專業(yè)碩士培養(yǎng)過(guò)程中的一個(gè)十分重要環(huán)節(jié)。為保證職業(yè)實(shí)踐技能培養(yǎng)的質(zhì)量,構(gòu)建合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)是推進(jìn)專業(yè)碩士人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要工作。文章結(jié)合IT類專業(yè)碩士校企結(jié)合培養(yǎng)實(shí)踐,在調(diào)研當(dāng)前企業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)因素體系,制定評(píng)價(jià)主體的指標(biāo)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并重點(diǎn)論述專業(yè)碩士職業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)的詳細(xì)分析、設(shè)計(jì)過(guò)程,為提升專業(yè)碩士職業(yè)實(shí)踐教學(xué)與管理水平提供新的方法與思路。
【作者單位】： 東華理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估 實(shí)踐教學(xué) 專業(yè)碩士 校企結(jié)合
【基金】：江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于校企結(jié)合的專業(yè)碩士實(shí)踐技能體系構(gòu)建研究與實(shí)踐”(編號(hào):JXYJG-2012-058),主持人:李祥
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 校企合作是工科類專業(yè)學(xué)位研究生教育最重要的特征之一。世界高等教育大會(huì)通過(guò)的《21世紀(jì)的高等教育:展望和行動(dòng)》宣言指出,高校要加強(qiáng)與職業(yè)界的合作和對(duì)社會(huì)預(yù)期需求的分析與預(yù)測(cè),校企合作培養(yǎng)專業(yè)碩士不僅體現(xiàn)了這一趨勢(shì),更是專業(yè)學(xué)位研究生教育創(chuàng)新發(fā)展的生命力所在。然而

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【相似文獻(xiàn)】

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4 王姝s，

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