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上海市0~3歲早教師資隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究

發(fā)布時間:2017-09-16 00:44

  本文關鍵詞:上海市0~3歲早教師資隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究


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【摘要】:對上海市0~3歲早教專職教師的調(diào)查表明,上海市早教師資梯隊結構合理,教師專業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,但研究能力有待提升;育嬰師培訓普及率高,但早教專項培訓課程缺乏;早教從業(yè)的相關政策環(huán)境有待完善。鑒于此,0~3早教隊伍建設應注重整體規(guī)劃,加強實踐型和研究型專業(yè)人才培養(yǎng);加快專業(yè)標準開發(fā)與培訓,為早教教師專業(yè)發(fā)展提供支持保障。
【作者單位】: 上海市教育科學研究院普教所;
【關鍵詞】~歲早教 師資隊伍 調(diào)查研究
【基金】:2014年度上海市教育信息調(diào)查隊委托調(diào)研項目.項目組主要成員:上海市教科院普教所潘瓊、丁昀
【分類號】:G615
【正文快照】: 一、調(diào)查背景相結合的方式進行。調(diào)查于2014年9~10月進行,全上海市0~3歲早教指導服務工作的政策推進始樣本調(diào)查了上海市17個區(qū)縣的20個早教中心,共調(diào)于1999年,市政府印發(fā)《關于推進上海市0-6歲學查早教專職教師187人,回收有效問卷170份,回收前教育管理體制改革若干意見的通知

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