鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師生存狀況研究——基于10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的個(gè)案調(diào)查
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【摘要】:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園是農(nóng)村學(xué)前教育的窗口,承擔(dān)著指導(dǎo)、示范和協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的責(zé)任,而幼兒園教師生存與發(fā)展的質(zhì)量會(huì)深刻影響他們對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)與態(tài)度等。通過(guò)對(duì)我國(guó)中部某地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師生存狀況展開(kāi)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師隊(duì)伍存在整體年齡偏大、薪資待遇偏低、享受不到業(yè)余休閑生活、繼續(xù)從事幼教工作的信心不足、參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少等問(wèn)題;诖,政府部門(mén)要強(qiáng)化責(zé)任,保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師的合法權(quán)益;幼兒園要以人為本,保障教師身心健康和專(zhuān)業(yè)發(fā)展;幼兒園教師自身要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),主動(dòng)促進(jìn)自我發(fā)展。
【作者單位】: 湖北文理學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園 幼兒園教師 生存狀況 專(zhuān)業(yè)發(fā)展
【基金】:湖北文理學(xué)院2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目(編號(hào):201510519038)
【分類(lèi)號(hào)】:G615
【正文快照】: 一、問(wèn)題提出2010年國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出,要重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)村幼兒園的示范指導(dǎo)作用。集聚了農(nóng)村學(xué)前教育財(cái)力、人力、物力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,是農(nóng)村學(xué)前教育的窗口,承擔(dān)著指導(dǎo)、示范和協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)
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本文編號(hào):829523
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