發(fā)布時間：2017-07-25 15:31

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于學(xué)前兒童在園親社會行為的觀察討論

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【摘要】：文章采用時間取樣的方法對學(xué)前兒童大班的學(xué)生在園的親社會行為進(jìn)行了觀察,通過行為的記錄和數(shù)據(jù)的分析比對,發(fā)現(xiàn)其在親社會行為上性別差異不明顯,合作行為表現(xiàn)較為突出。雖然存在個別親社會行為不明顯的學(xué)生,但是在教師的鼓勵下可以得到行為上的較好改善。
【作者單位】： 湖北文理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前兒童 親社會行為 時間取樣
【分類號】：G612
【正文快照】： 親社會行為是常見的一種社會性行為,也是個人在社會化發(fā)展程度上的一個指標(biāo),也有人稱其為利社會行為。親社會行為主要指的是行為者自覺自愿產(chǎn)生的一種有利于社會但是對本身沒有明顯好處的一種行為,從形式上劃分有利他行為和助人行為。實(shí)際上,關(guān)于親社會行為的標(biāo)準(zhǔn)定義和分類標(biāo)

【相似文獻(xiàn)】

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5 程，

本文編號：572028