地方本科院校轉(zhuǎn)型中學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)對策略——以白城市為例
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【摘要】:在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)正確分析培養(yǎng)過程中存在的問題,并有針對性地提出應(yīng)對策略:構(gòu)建科學(xué)的培養(yǎng)模式;構(gòu)建院園合作的課堂教學(xué)模式;拓展教育實習(xí)空間;強化教師職業(yè)技能訓(xùn)練;構(gòu)建職業(yè)資格證培訓(xùn)平臺等。
【作者單位】: 白城師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 白城市 學(xué)前教育 轉(zhuǎn)型 策略
【分類號】:G652
【正文快照】: 在高校轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,白城師范學(xué)院教科院根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展的趨勢,對白城市學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀充分調(diào)研,對教育教學(xué)進行了有針對性的調(diào)整,有效提高了學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。一、白城市及所轄市縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀白城市目前共有學(xué)前教育機構(gòu)864所,在園幼兒總數(shù)4.6984萬人
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本文編號:487117
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