本文關(guān)鍵詞：國學(xué)對幼兒成長的積極作用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在每個人的成長階段過程中,國學(xué)的范疇通常將人的發(fā)展階段分為四個:"幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德[1]"而且,在國學(xué)的理解范疇里,提醒人們注意,在人成長的每個階段都有其不同的自身特點。從理論上來說,人成長的這四個階段的關(guān)系是緊密相聯(lián)的,環(huán)環(huán)相扣,如果細(xì)心研究,我們就會發(fā)現(xiàn),這每個階段的替換與國學(xué)的思想有著不可分割的關(guān)系,而在這四個階段中,幼兒養(yǎng)性則是最基礎(chǔ),也是最關(guān)鍵的,這個階段對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,它深入影響著孩子以后的每一個階段。
【作者單位】： 甘肅省定西市幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 國學(xué) 幼教 啟蒙
【分類號】：G612
【正文快照】： 從幼兒園到少年時期,每個人的理解能力在不斷的發(fā)展和進(jìn)步,在這個過程中,小孩就會慢慢脫離父母的照顧,而逐步邁向?qū)W習(xí)行為和能力的獨立發(fā)展階段,而到了成年,作為獨立的個體進(jìn)入社會,開始顯露自己的個性,發(fā)揮自己的特長,憑借自身的本領(lǐng)成家立業(yè)。在我認(rèn)為,國學(xué)在孩子成長過程中

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本文編號：473404