本文關(guān)鍵詞：建立以男性參與為基礎的學前教育服務體系——英國“確保開端”項目的啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近些年,建立以男性參與為基本內(nèi)容的學前教育服務體系成為當今學前教育界發(fā)展的熱點。其中英國"確保開端"計劃對男性公民參與學前教育進行了詳細的闡述,并且取得了不錯的成績,而我國學前教育男性的參與還處于發(fā)展的初期階段。針對這種情況,本文在參考大量文獻的基礎上,對"確保開端"項目的男性參與計劃以及取得的成果進行詳細的分析,并在研究我國男性參與現(xiàn)狀的基礎上,有選擇地吸收該項目的精華,期望能為我國學前教育事業(yè)的男性參與提供一些行之有效的措施建議。
【作者單位】： 湖北省武漢市華中師范大學;
【關(guān)鍵詞】： “確保開端”項目 男性參與 學前教育
【分類號】：G619.561
【正文快照】： 隨著“百年大計教育為本”“科教興國”等戰(zhàn)略的提出,人們逐漸認識到教育是推動人類社會發(fā)展的動力,是提高人生命質(zhì)量的源泉(王道俊,郭文安,2009)。而學前教育作為所有教育的根基更是受到了廣泛的關(guān)注。近些年,國家對學前教育事業(yè)發(fā)展的大力支持以及《幼兒園教育指導綱要(試行

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1 甄靜慧;;性別平等對男性意味著什么[J];南風窗;2014年11期

  本文關(guān)鍵詞：建立以男性參與為基礎的學前教育服務體系——英國“確保開端”項目的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：466510