學(xué)前教育中的“啟蒙教育”與“小學(xué)化教育”博弈研究——以遼西五市為例
發(fā)布時(shí)間:2017-06-10 05:08
本文關(guān)鍵詞:學(xué)前教育中的“啟蒙教育”與“小學(xué)化教育”博弈研究——以遼西五市為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育中的"小學(xué)化傾向"進(jìn)行研究。首先,梳理我國學(xué)前教育的基本定義和現(xiàn)狀;其次,通過調(diào)查問卷和訪談遼西五市十所幼兒園學(xué)前教育狀況,深度剖析了目前遼寧省乃至整個(gè)中國的學(xué)前教育狀況,產(chǎn)生根源,并據(jù)此從社會(huì)觀念、國家政策、師資力量和家長教育理念等方面提出可行性建議。
【作者單位】: 渤海大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)前教育 小學(xué)化 啟蒙教育 原因 建議
【基金】:2015年遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目成果(201510167000058)
【分類號(hào)】:G619.2
【正文快照】: 學(xué)前教育既是一項(xiàng)公共事業(yè),又是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。作為基礎(chǔ)教育重要的組成部分與奠基階段,學(xué)前教育的發(fā)展關(guān)系到我國上億學(xué)齡前兒童的成長。培養(yǎng)祖國的棟梁之才要從娃娃抓起,發(fā)展好幼兒的學(xué)前教育事業(yè),促進(jìn)完整人性的生成,必須以啟蒙教育為起點(diǎn)和條件。而如今的中國,“小學(xué)化
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙艷燕;;淺談如何解決幼兒園教育“小學(xué)化”傾向[J];學(xué)周刊;2013年01期
2 王海源;;淺析幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)狀及對(duì)策[J];課程教育研究;2012年32期
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本文編號(hào):437473
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